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I.S.B.N.2865869059
128 pages

p. 31 à 39
doi: en cours

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no 153 2001/3


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Deux formules pour devenir adulte : en France et en Espagne

Sandra Gaviria
Résumé de l'article
Les jeunes Français et les jeunes Espagnols quittent le domicile parental à des moments différents de leur cycle de vie : les premiers partent avant les seconds. Cet écart chiffrable traduit des pratiques et des logiques divergentes. Les jeunes des deux pays ne construisent pas leur identité de la même manière. En France, l’apprentissage de l’autonomie est considéré comme un processus constitutif de l’accès à l’âge adulte, tandis qu’en Espagne l’accent est mis sur l’acquisition d’un fort sentiment d’appartenance familiale. Cette différence de normes nous conduit finalement à penser que les jeunes Français se construisent à partir d’une logique d’expérimentation, alors que les jeunes Espagnols privilégient une logique de stabilité.Mots-clés : Jeunes, Parents, Domicile, Âge adulte, Autonomisation, Construction de l’identité, France, Espagne.
Plan de l'article
• Le moment de partir
• L’envol du nid
• Être un jeune adulte en France et en Espagne
— La responsabilisation financière
— Les relations entre parents et enfants
— La vie de couple
— Les amis
• Se construire pour devenir adulte
• BIBLIOGRAPHIE


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