Dialogue
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I.S.B.N.2749204305
128 pages

p. 113 à 122
doi: en cours

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Actualité des pratiques et de la recherche

no 170 2005/4

Écoute de l’enfant et intersubjectivité

Frédéric Perez
L’auteur propose, au travers de la notion d’intersubjectivité issue des travaux groupalistes, d’ouvrir à un décryptage holistique des processus psychiques inférant à la parole, et au comportement d’enfants. Au travers du croisement des points de vue diachroniques et synchroniques, la question des maillages intersubjectifs entre parents et enfant y est traitée. Au travers du cadre d’un Point Rencontre, un cas et quelques vignettes cliniques permettent de repérer ces enjeux intersubjectifs et tentent de fournir une réflexion pour renouer des liens filiaux dans des problématiques de rupture. L’auteur cherche à apporter des pistes pour aider le travailleur social à prendre de la distance, et mieux saisir ce qui se joue dans un cadre ou une institution particulière. La notion de chaos déterministe représente un cadre épistémologique qui souligne les notions de complexité à gérer. Mots-clés : Intersubjectivité, parole de l’enfant, structure d’accueil parent-enfant, chaos déterministe.
• Présentation de la structure d’accueil parent-enfant, cas clinique et discussion
Point Vert
Présentation clinique
Commentaire
Sur notre intervention
Discussion théorique. Introduction de la notion d’intersubjectivité. Méthodologie et questions épistémologiques
Évolution d’outils et de méthodes analytiques singulières
Aspects épistémologiques : un changement de paradigme
Conclusion
• BIBLIOGRAPHIE


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