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Distances et savoirs
Lavoisier
Revue co-éditée avec le Centre National d'Enseignement à Distance (CNED).
I.S.B.N.
sans
140 pages
Veille sur la revue
Vous consultez
Tutorat à distance et logiques industrielles
Volume 3
–2005/2
Accueil
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Discipline
>
Revue
> Numéro
Viviane Glikman
Page 127 à 131
Éditorial
[ Résumé ]
[ Version HTML ]
[ Version PDF ]
Svitlana Hryshchuk-Berthet
Page 133 à 156
La trilogie « coût-population-qualité » appliquée au tutorat à grande échelle
[ Résumé ]
Bruno De Lièvre
et al.
Page 157 à 181
Quelle place accorder au tuteur système et au tuteur humain dans un processus d'industrialisation ?
[ Résumé ]
Caroline Rizza
Page 183 à 205
Le tutorat instrumenté à distance
Une solution à l'articulation entre massification de la formation et individualisation des parcours
[ Résumé ]
Patrick Guillemet
et Sylvie Pelletier
Page 207 à 230
Le tutorat à la Télé-université
[ Résumé ]
Françoise Greffier
Page 231 à 250
Le tutorat dans l'enseignement à distance, un geste pédagogique
[ Résumé ]
Entretien
Pierre Mœglin
Page 251 à 265
A la recherche de l'industrialisation du tutorat à distance
[ Résumé ]
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