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Distances et savoirs
Lavoisier

Revue co-éditée avec le Centre National d'Enseignement à Distance (CNED).

I.S.B.N.sans
168 pages

Veille sur la revue
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Varia



Volume 4 –2006/4


Accueil > Discipline > Revue > Numéro


Martine Vidal
et al.
Page 459 à 466

Editorial

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Bernadette Charlier
et al.
Page 469 à 496

Apprendre en présence et à distance

Une définition des dispositifs hybrides
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Mary Thorpe
Page 497 à 511

Perceptions about time and learning

Researching the student experience
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Stéphane Simonian
et al.
Page 513 à 526

Conditions didactiques de la transformation d'une liste de diffusion en outil collaboratif

[ Résumé ]
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Cécile Riolacci
et Michaël Pichat
Page 527 à 544

Dispositif FOAD dédié à un public de formation tout au long de la vie

Spécificités et éléments de réponse en termes de médiation
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Témoignage

Bernard Coulibaly
Page 545 à 556

Rôle du coordinateur dans un dispositif d'apprentissage collaboratif à distance

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Entretiens et débats

Elisabeth Fichez
Page 557 à 564

Recherche sur l'innovation en éducation

Les repères des sciences de l'information et de la communication
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Martine Vidal
Page 565 à 576

Innovation et revue scientifique

Avant d'ouvrir le cinquième volume de Distances et savoirs...
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Une collaboration internationale

 
Page 577 à 590

Un projet commun à six revues à rayonnement international

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Bibliographie-webographie

 
Page 591 à 606

Notre champ : revues francophones en enseignement à distance et e-learning

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