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Distances et savoirs
Lavoisier

I.S.B.N.9782746219755
180 pages

Veille sur la revue
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Nouveaux territoires de la connaissance.



Volume 5 –2007/2


Accueil > Discipline > Revue > Numéro


Y. Ardourel
Page 153 à 158

Éditorial

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Éric Delamotte
Page 159 à 175

Communautés d'amateurs et apprentissage à l'ère du numérique

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Emilie Vayre
et al.
Page 177 à 200

Spécificité et rôle des rapports à autrui dans les conduites de formation d'étudiants en situations de e-learning

L'exemple des dispositifs universitaires français
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Olivier Catteau
et al.
Page 201 à 230

Production et gestion collaboratives d'objets pédagogiques dans le cadre d'un dispositif international de FOAD

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Expériences

Isabelle Cherqui-Houot
et al.
Page 231 à 243

L'accompagnement en VAE, pour une mise à distance

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Michel Galindo
et Daniel Marquié
Page 245 à 255

Machines virtuelles au service de la pédagogie en ligne

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Dominique Saint Martin
et Stéphane Crozat
Page 257 à 273

Écouter, approfondir…

Perspectives d'usage d'une radio interactive
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Iannis Pledel
Page 275 à 288

Le blog face à la clôture informationnelle : la délibération au service de l'apprentissage

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Témoignages et entretiens

Maryse Quéré
Page 289 à 296

La rétrospection d'un témoin a-t-elle de l'intérêt pour l'e-prospective ?

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Denys Lamontagne
Page 297 à 314

Oser la distance et s'ouvrir aux savoirs

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Emmanuel Eveno
et Mathieu Vidal
Page 315 à 321

La formation comme nouveau pilier de la parabole du « village global »

Entre la « société de l'information » et la « société de la connaissance », l'introuvable universalité…
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Lecture critique

Jacques Wallet
Page 323 à 325

Des TIC crédibles en tout territoire

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Bibliographie-webographie

Denys Lamontagne
Page 327 à 329

Bibliographie, webographie

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