Accueil Revues Revue Numéro Article

Documentaliste-Sciences de l'Information

2010/4 (Vol. 47)

  • Pages : 80
  • DOI : 10.3917/docsi.474.0026
  • Éditeur : A.D.B.S.

ALERTES EMAIL - REVUE Documentaliste-Sciences de l'Information

Votre alerte a bien été prise en compte.

Vous recevrez un email à chaque nouvelle parution d'un numéro de cette revue.

Fermer

Article précédent Pages 26 - 26 Article suivant
1

Une vidéo hilarante envoyée par des collègues, la capture de l’atelier sur le livre numérique auquel vous n’avez pu assister, un reportage sur un site d’actualité, le dernier clip de votre chanteur favori, une leçon filmée par le service informatique pour prendre en main la nouvelle messagerie d’entreprise, un épisode de série américaine en exclusivité, une publicité... Combien de vidéos avez-vous visionnées sur votre PC ou votre téléphone mobile cette semaine ? Plusieurs, certainement. Car, en quelques années et irrémédiablement, l’image animée s’est imposée sur le Web et dans les intranets, s’est combinée avec les outils du Web 2.0 et les réseaux sociaux. Pour les acteurs du domaine, l’heure est aux grandes manœuvres : guerre des standards, course aux usages, expérimentation de plateformes, recherche de modèle économique, production effrénée de contenus. Si la période est passionnante, la multiplicité des facteurs en jeu en rend la lecture difficile : quels modèles s’imposeront ? Quels traitements appliquer à ces nouveaux supports de connaissance ou d’information? Quels formats de fichiers ou de métadonnées choisir ? Un décryptage s’impose.

2

Dossier coordonné par Claire Scopsi, INTD-CNAM

3

En collaboration avec Monique Galland, Cécile Kattnig et Isabelle Roy, du secteur Audiovisuel de l’ADBS

Résumé

English

Online video: uses, formats, classificationIn just a few years, videos, combined with Web 2.0 tools and social networks, have come to dominate the Web and Intranets. Those involved now have to face major challenges : warring standards, competing uses, experimental platforms, choosing the right economic model and a runaway content production. It’s a very exciting moment, but the number of factors involved makes it difficult to see clearly: which models will dominate? How should these new knowledge and information vectors be indexed? Which formats or metadata should we choose? It’s time for some decoding.

Español

Vídeos en línea: usos, formatos y tratamiento documentalEn unos años e irremediablemente, la imagen animada se ha impuesto en Internet y en las intranets y se ha combinado con las herramientas de la Web 2.0 y las redes sociales. Para los actores del dominio, es hora de grandes maniobras: guerra de estándares, trayectoria de usos, experimentación de plataformas, búsqueda de modelo económico, producción desenfrenada de contenidos... Si bien el período es apasionante, la variedad de los factores en juego tiene una lectura difícil: ¿qué modelos se impondrán? ¿Qué tratamientos se deben aplicar a estos nuevos soportes de conocimiento o de información? ¿Qué formatos de archivos de metadatos se deben elegir? Se impone un desciframiento.

Deutsch

Online-Videos: Nutzung, Formate, dokumentarische BearbeitungIn nur wenigen Jahren haben sich Bewegtbilder im Internet und in Intranets endgültig durchgesetzt, und sich mit den Tools des Web 2.0 und den sozialen Netzwerken kombiniert. Für die Akteure auf diesem Gebiet ist es die Zeit der großen Aktivitäten: Krieg der Standards, Suche nach Nutzen, Experimentieren von Plattformen, Suche nach Geschäftsmodellen, hektische Produktion von Inhalten. So interessant diese Periode ist, so schwierig ist es auch, sich im Dschungel der Faktoren zurechtzufinden: Welche Modelle sind angebracht? Wie sollen diese neuen Träger von Wissen oder Informationen bearbeitet werden? Welche Dateiformate und Metadaten soll man auswählen? Dieses Dossier soll einen Überblick geben.

Français

Une vidéo hilarante envoyée par des collègues, la capture de l’atelier sur le livre numérique auquel vous n’avez pu assister, un reportage sur un site d’actualité, le dernier clip de votre chanteur favori, une leçon filmée par le service informatique pour prendre en main la nouvelle messagerie d’entreprise, un épisode de série américaine en exclusivité, une publicité? Combien de vidéos avez-vous visionnées sur votre PC ou votre téléphone mobile cette semaine ? Plusieurs, certainement. Car, en quelques années et irrémédiablement, l’image animée s’est imposée sur le Web et dans les intranets, s’est combinée avec les outils du Web 2.0 et les réseaux sociaux. Pour les acteurs du domaine, l’heure est aux grandes manœuvres : guerre des standards, course aux usages, expérimentation de plateformes, recherche de modèle économique, production effrénée de contenus. Si la période est passionnante, la multiplicité des facteurs en jeu en rend la lecture difficile : quels modèles s’imposeront ? Quels traitements appliquer à ces nouveaux supports de connaissance ou d’information? Quels formats de fichiers ou de métadonnées choisir ? Un décryptage s’impose.

Pour citer cet article

« Présentation », Documentaliste-Sciences de l'Information 4/2010 (Vol. 47) , p. 26-26
URL : www.cairn.info/revue-documentaliste-sciences-de-l-information-2010-4-page-26.htm.
DOI : 10.3917/docsi.474.0026.


Article précédent Pages 26 - 26 Article suivant
© 2010-2014 Cairn.info
back to top
Feedback