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Documentaliste-Sciences de l'Information

2011/2 (Vol. 48)

  • Pages : 80
  • DOI : 10.3917/docsi.482.0018
  • Éditeur : A.D.B.S.

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À l’heure où trois fameux entrepreneurs du Web créent l’École européenne des métiers de l’Internet, la question des métiers, filières et compétences se pose plus que jamais. En effet, en proposant de former des professionnels à la veille stratégique, la maîtrise d’ouvrage ou encore au community management, les patrons de Free, Vente Privée et Meetic font le pari de répondre aux besoins des entreprises par un cursus de formation conçu de façon radicalement différente des formations classiques de l’info-doc au sens large.

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Au-delà de l’annonce très médiatique de cette nouvelle école, il convient donc de nous interroger sur nos métiers, les mutations qu’ils traversent et les perspectives qui leur sont offertes. Quelles réalités vivent aujourd’hui les professionnels de l’information?? Quelles sont les ruptures à prendre en compte pour mieux répondre aux besoins des organisations?? Enfin, comment mieux valoriser son savoir-faire et quelles stratégies collectives déployer dans un univers informationnel devenu très ouvert et concurrentiel ? Vous l’aurez compris, ce dossier place les compétences info-documentaires au cœur de la réflexion pour une employabilité renouvelée. •

Résumé

English

What is the professional world like today for information professionals? In a competitive and very open information universe how can they demonstrate their know-how? Which collective strategies will work best? Our dossier considers our professions and the profound changes they are undergoing and what the future will bring, placing our info-doc skills at the heart of the discussion of renewed opportunities for employment.

Español

¿Qué realidades viven hoy en día los profesionales de la información? ¿Cuáles son las rupturas que hay que tener en cuenta para responder mejor a las necesidades de las organizaciones? Finalmente, ¿cómo se puede valorar mejor su saber hacer y qué estrategias colectivas se pueden desarrollar en un universo informativo que se ha vuelto muy abierto y competitivo? Este dosier que pretende cuestionar nuestros oficios en cuanto a los cambios que atraviesan y las perspectivas que se nos presentan, establece las competencias info-documentales en el núcleo de la reflexión para una utilidad renovada.

Deutsch

Welche Praxis erleben Information Professionals heute? Welche Umbrüche gilt es zu berücksichtigen, um den Anforderungen von Unternehmen besser zu entsprechen? Letztendlich, wie kann das Know-how besser verdeutlicht werden, und welche gemeinsamen Strategien müssen in einer Informationslandschaft entwickelt werden, die sehr offen und konkurrierend geworden ist? Dieses Dossier möchte unsere Berufe, ihre derzeitigen Umbrüche und die ihnen angebotenen Perspektiven hinterfragen, und platziert dazu die Kompetenzen im Bereich Information und Dokumentation (IuD) im Zentrum der Frage zu einer erneuerten Arbeitsmarktfähigkeit

Pour citer cet article

 Libmann Anne-Marie, « Présentation », Documentaliste-Sciences de l'Information 2/2011 (Vol. 48) , p. 18-18
URL : www.cairn.info/revue-documentaliste-sciences-de-l-information-2011-2-page-18.htm.
DOI : 10.3917/docsi.482.0018.


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