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Revue du MAUSS
La Découverte

I.S.B.N.9782707154910
336 pages

p. 483 à 509
doi: 10.3917/rdm.031.0483

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Libre revue

n° 31 2008/1

Discipline > Revue > Sommaire > Résumé

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Une éducation soixante-huitarde

Christian Laval

Résumé de l'article

Que signifiait être, indissociablement, un étudiant et un militant autour de 1968 ? Cet article constitue un fragment d’autobiographie qui vient nous rappeler sur un mode narratif qu’il fut un temps, désormais révolu, où il n’était pas interdit, suspect ou irraisonnable de mêler passion intellectuelle et engagement politique. Une époque où un enthousiasme partagé pour la liberté de penser et d’agir pouvait rendre possible et désirable le projet d’une science sociale résolument normative. This paper is a fragment of an intellectual and political autobiography. It tells us in a narrative way what it meant to be a student and an activist around 1968 and reminds us a world well lost where a special kind of freedom, curiosity and engagement made a normative social science possible and desirable.

Plan de l'article

• L’horizon du marxisme

• Une grande liberté

• Impasse d’une recherche en économie

• Une conversion professionnelle

• Études de psychanalyse

• Élaboration du projet de recherche

• Bentham, haut lieu de tension

• Le sens de la sociologie classique

• Principes de l’archéologie sociologique

• L’ambition de la sociologie

• La naissance de l’homme économique

• Extensions de la question principale

• Pour un enseignement de science sociale

• La « question Marx » et la sortie du capitalisme

• Pour une science sociale radicale

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