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A quoi sert la sociologie de l'éducation ?
no 9 –2002/1
Patrick Rayou
Page 5 à 11
La circulation des savoirs entre sociologie de l'éducation et société
Présentation
François Dubet
Danilo Martuccelli
Page 27 à 38
La production des connaissances sociologiques et leur appropriation par les acteurs
Agnès Van zanten
Page 39 à 52
La mobilisation stratégique et politique des savoirs sur le social : le cas des parents d'élèves des classes moyennes
Claude Trottier
et Claude Lessard
et Claude Lessard
Page 53 à 71
La place de l'enseignement de la sociologie de l'éducation dans les programmes de formation des enseignants au Québec : étude de cas inspirée d'une sociologie du curriculum
François Baluteau
Page 73 à 85
Les usages du savoir sociologique dans un contexte de formation. Le cas des formateurs d'IUFM
Philippe Perrenoud
Page 87 à 99
La place de la sociologie dans la formation des enseignants : réflexions didactiques
Varia
Élisabeth Flitner
et Andreas Wernet
et Andreas Wernet
Page 101 à 113
Faire de la sociologie avec des étudiants. De l'usage de “l'herméneutique structurale� dans la formation des enseignants
Ewa Drozda -senkowska
et Arlette Streri
et Arlette Streri
Page 115 à 126
La psychologie et le sens commun : croire le savant ou le profane ?
Élisabeth Chatel
et Gérard Grosse
et Gérard Grosse
Page 127 à 139
L'enseignement sociologique au lycée : entre problèmes sociaux et sociologie savante
Comptes rendus
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