Education et sociétés 2011/2
Education et sociétés
n° 28, 2011/2
214 pages
Editeur
De Boeck Université
I.S.B.N. 9782804165062
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Vous consultezQualité et pilotage de l’éducation

Raccourcis
 
 

SOMMAIRE

Dossier : Qualité et pilotage de l'éducation

Page 5 à 19
Sotiria Grek et al.   Introduction : qualité, évaluation, européanisation et gouvernance de l'éducation
[ Résumé ][ Version HTML ][ Version PDF ]  
Page 21 à 33
Peter Dahler-Larsen   Publication des données sur la qualité des établissements scolaires au Danemark : contingence et non-linéarité
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Page 35 à 51
Hannu Simola et al.   À contre-courant : dépendance au sentier, convergence et contingence. Vers une meilleure compréhension du modèle finlandais d'assurance-qualité et d'évaluation
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Page 53 à 64
Christina Segerholm et Joakim Lindgren   Tensions autour de l'assurance-qualité et de l'évaluation dans l'instruction obligatoire suédoise
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Page 65 à 76
Martin Lawn   “Voir” comme l'État : la gouvernance contemporaine de l'éducation en Angleterre
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Page 77 à 91
Sotiria Grek et Jenny Ozga   L'autoévaluation des établissements scolaires en Écosse
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Varia

Page 93 à 107
François Baluteau   Les ressources symboliques des managers scolaires. Essai de typologie
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Page 109 à 130
Jorge Ferreira   Primary School Challenges in the Rural Areas of Finland, France and Portugal
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Page 131 à 147
Daouda Maingari   Exode des cerveaux en Afrique : réalités et déconstruction du discours sur un phénomène social
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Page 149 à 163
Pascal Guibert et Christophe Michaut   Le plagiat étudiant
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Comptes rendus

Page 165 à 184
  Comptes rendus
[ Résumé ][ Version HTML ][ Version PDF ]  

FICHE TECHNIQUE

Education et sociétés 2011/2 (n° 28). 214 pages.
ISSN : 1373-847X
ISSN en ligne : 1782-1428. ISBN : 9782804165062.
Lien : <http://www.cairn.info/revue-education-et-societes-2011-2.htm>.