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Ela
Klincksieck

I.S.B.N.sans
130 pages

p. 229 à 239
doi: en cours

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no 122 2001/2


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
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Quelle grammaire pour quel apprenant ?

Priorité à la grammaire de l’oral

Renée Birks
Résumé de l'article
Le français en gros plans est une méthode qui repose sur la conviction profonde, étayée par trente ans d’enseignement à différents niveaux, que pour atteindre une réelle maîtrise de la langue cible, en milieu institutionnel, il est nécessaire d’en connaître et d’en comprendre le fonctionnement. C’est la grammaire de l’oral qui va permettre de retrouver la spécificité et les normes de l’écrit en relation avec l’oral. Ceci implique de partir de la langue parlée pour mieux contextualiser la grammaire en tant qu’outil de communication.
Plan de l'article
• PROGRESSION
• LA LANGUE PARLÉE COMME POINT DE DÉPART
• LA RÉFLEXION MÉTALINGUISTIQUE
• BIBLIOGRAPHIE


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