Toutes langues confondues : notes pour une pratique didactique du discours publicitaire
Nicole Werly
Dans la perspective de « l’approche lexiculturelle » de Robert
Galisson, l’auteur se propose dans cet article « d’examiner, dans sa dimension essentiellement didactique, le matériau linguistique et culturel qui se
tisse dans le discours publicitaire des marques françaises pour italophones ».
Il montre, en s’appuyant sur un corpus de près d’une centaine de marques
différentes, comment ces publicités, parce qu’elles jouent avec des langues
différentes, peuvent constituer « un outil de travail pour faire aimer les
langues, par le jeu qu’elles autorisent entre elles ».
• 1. DESCRIPTION DU CORPUS
• 2. NOTES POUR UNE EXPLOITATION DIDACTIQUE