Ela
Klincksieck

I.S.B.N.sans
130 pages

p. 201 à 210
doi: en cours

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no 126 2002/2

L’oral et les apprenants coréens

Problèmes de phonétique et de culture

Sung Hee Park
1. ATTIRANCE ET EXIGENCE DU FRANÇAIS
2. PREMIER OBSTACLE : L’APPRENTISSAGE DE LA PHONÉ-TIQUE
3. ÉTAPES PRÉLIMINAIRES, UNE LONGUE MISE EN TRAIN
4. DIFFICULTÉS RENCONTRÉES CHEZ LES APPRENANTS CORÉENS
5. EXEMPLE DE RÉUSSITE DE CORRECTION PHONÉTIQUE
6. PROBLÈME CULTUREL DE PRISE DE PAROLE
7. VADEMECUM POUR DES ENSEIGNANTS FRANÇAIS CONFRONTÉS À UN PUBLIC CORÉEN
• BIBLIOGRAPHIE


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