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Des habitudes culturelles d'apprentissage en classe de langue étrangère
no 132 –2003/4
Sophie Roch-Veiras
Anne Pauzet
Béatrice Bouvier
Page 399 à 414
Chinois et français : quand les habitudes culturelles d'apprentissage s'opposent
Yves Loiseau
Page 415 à 428
Du mode d'adresse dans la relation enseignant-apprenant
Florence Coubard
et Anne Pauzet
et Anne Pauzet
Page 429 à 444
L'utilisation du dictionnaire en classe de FLEÂ : les japonais
Florence Coubard
Page 445 à 455
Habitudes culturelles d'apprentissage en activité de compréhension orale
Florence Coubard
et Florence Gamory
et Florence Gamory
Page 457 à 482
Écrire à plusieurs mains : la place du travail de groupe pluriculturel en écriture au niveau intermédiaire 1 et avancé
Florence Gamory
Page 483 à 490
Changement de paradigme dans les habitudes culturelles d'apprentissage a l'IMA  : une approche professionnalisante en autonomie guidée
Anne Pauzet
Page 491 à 510
En route pour les « i.l.e.s. » !
De l'utilisation des images picturales en classe de français langue étrangère
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