• Une possible préoccupation citoyenne à l’Université
• La massification de la production d’exclus ou de « normaux inutiles »
• Les réponses « palliatives » du politique
• L’incivilité citoyenne, un modèle qui « traverse » idéologiquement chaque
citoyen
• Une solidarité citoyenne : une question de choix, de valeurs, d’effort, de
vigilance, de principe…
• La promotion de l’accroissement culturel partagé
— Capital culturel et capital langagier
— Solvabilité et « capital culturel bénéficiaire »; précarité et « capital
social déficitaire »
— La question du développement du capital culturel des exclus ou de ceux
qui sont menacés de l’être
— Conclusion