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Vocabulaire de spécialité et lexicographie d'apprentissage en langues-cultures étrangères



no 135 –2004/3


Accueil > Discipline > Revue > Numéro


Maria Teresa Lino
Page 261 à 262

Présentation

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Nadine Celotti
et Maria Teresa Musacchio
Page 263 à 270

Un regard diachronique en didactique des langues de spécialité

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Jean Binon
et Serge Verlinde
Page 271 à 283

L'enseignement/apprentissage du vocabulaire et la lexicographie pédagogique du français sur objectifs spécifiques (FOS) : le domaine du français des affaires

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Isabel Desmet
Page 285 à 298

Terminographie d'apprentissage et apprentissage de la terminographie : le dictionnaire électronique bilingue des contrats du commerce international (portugais-français et français-portugais)

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Mania Tsitsa
Page 299 à 309

Le français de l'art culinaire un projet dictionnairique

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Xavier Blanco
Page 311 à 326

Repères pour l'enseignement des langues sur objectifs spécifiques à partir de la lexicographie informatique

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François Maniez
et Philippe Thoiron
Page 327 à 346

Les groupes nominaux complexes dans le décodage et la traduction en langue de spécialité : quelles ressources lexicales pour l'apprenant en anglais médical ?

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Raquel Silva
et al.
Page 347 à 359

Entre langue générale et langue de spécialité une question de collocations

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Christina Dechamps
Page 361 à 370

Enseignement/apprentissage des collocations d'une langue de spécialité à un public allophone : l'exemple de la langue juridique

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Manuel Célio Conceiçao
Page 371 à 380

Concepts et dénominations : reformulations et description lexicographique d'apprentissage

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