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Accès aux langues proches et aux langues voisines



no 136 –2004/4


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Jean-Michel Robert
Page 389 à 391

Présentation

Jean-Michel Éloy
Page 393 à 402

Langues proches : que signifie de les enseigner ?

Horst G. Klein
Page 403 à 418

L'eurocompréhension (eurocom), une méthode de compréhension des langues voisines

Mariella Causa
Page 419 à 448

Langue officielle, langue seconde, langue proche, langue voisine... Bref, l'italien dans tous ses états !

Philippe Reynés
Page 449 à 463

Approche de l'apprentissage lexical et du rôle du lexique dans plusieurs méthodes et manuels de catalan

Jean-Michel Robert
Page 465 à 476

Les langues voisines en Scandinavie

Bodil Aurstad
Page 477 à 485

Des langues semblables, simplement différentes. Enseigner le norvégien en Suède

Alain Dawson
Page 487 à 498

« L'patois s'apprind tout seu »: les pièges de l'enseignement du picard

Jean-Michel Robert
Page 499 à 511

Proximité linguistique et pédagogie des langues non maternelles

                                     
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