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Ela
Klincksieck

I.S.B.N.sans
130 pages

p. 395 à 407
doi: en cours

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no 140 2005/4


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
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Langues et cultures comme objets et comme aventures

Particulariser, généraliser, singulariser

Jacques Demorgon
Résumé de l'article
le traitement conjoint des langues et des cultures représente un progrès de première importance qui doit se confirmer et s'amplifier. Cela suppose qu'il ne s'agisse pas d'une simple juxtaposition mais d'une véritable intérité entre elles. Or déjà le concept manque, occulté par celui d'identité qui sépare et stabilise. Donc, peu de place pour l'engendrement réel des langues et cultures, véritable aventure plurielle mais comparable. Toutefois, elle ne peut pas l'être tant que cultures et langues ne sont pas traitées en distinguant et en conjuguant ce qui leur est particulier, général et singulier. Pour y parvenir, on est contraint de recourir à l'histoire comme genèse des langues et des cultures. Sans ce recours, on ne peut découvrir comment, nées des circonstances, cultures et langues se structurent, se composent, font système. La prise de conscience de ce passage de l'historique au systémique ne se fait pas facilement. Elle s'est cependant accélérée, délivrant des perspectives précieuses, dont les trois principales, selon J. Demorgon, sont les suivantes : 1) d'abord, les antagonismes construisent les oscillations de l'adaptation humaine émergente à travers langues et cultures ; 2) ensuite les secteurs d'activités, religieux, politique, économique, informationnel, s'associent diversement, à travers leurs rivalités, construisant... 3) de grandes formes de société : communautaire-tribale, royale-impériale, nationalemarchande, informationnelle-mondiale. Langues et cultures participent à ces inventions qui retentissent profondément en elles. Seul ce contexte d'ensemble permettra d'engager l'enseignementapprentissage des langues et cultures « au cœur de l'étrange aventure humaine ».
Plan de l'article
• Introduction
• L'action, l'intérité, l'aventure
• L'antagonisme adaptatif
• Des « recherches actions » en situation européenne
• Multiculturel, transculturel, interculturel
• Particulariser, généraliser, singulariser
• La complexité des cultures : relier individus et sociétés
• La culture, résultat de nos « adaptations » émergentes dans tous les domaines
• Secteurs d'activités, évolutions sociétales, formulations langagières
• Les captations successives du sacré
• En guise de conclusion


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