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Ela
Klincksieck

I.S.B.N.9782252035481
130 pages

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Langues minorées, langues d'enseignement ?



no 143 –2006/3


Accueil > Discipline > Revue > Numéro


Henri Boyer
Page 261 à 263

Présentation

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Carmen Alén garabato
Page 265 à 280

Enseigner l'occitan / en occitan aujourd'hui : un parcours du combattant...

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Marie-Christine Hazaël-Massieux
Page 281 à 296

Et si l'on parlait des créoles dans les territoires créolophones ?

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Ksenija Djordjević
Page 297 à 311

Mordve, langue minoritaire, langue minorée : du discours officiel à l'observation du terrain

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Valentina Formoso gosende
Page 313 à 332

La langue galicienne dans l'enseignement secondaire de la communauté autonome de galice : déficiences sociolinguistiques et didactiques

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Henri Boyer
et Caroline Natali
Page 333 à 353

L'éducation bilingue au Paraguay ou comment sortir de la diglossie

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Luci Nussbaum
Page 355 à 369

Les défis de l'école pour le maintien et la transmission du catalan en Catalogne

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Rose-Marie Volle
Page 371 à 384

La diffusion de la langue-culture romani standardisée dans les écoles Roumaines

Un défi à l'hétérogénéité des pratiques langagières et des positionnements identitaires des Roms
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