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Ela
Klincksieck

I.S.B.N.9782252035498
120 pages

p. 465 à 483
doi: en cours

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n° 144 2006/4

Discipline > Revue > Sommaire > Résumé

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Les représentations culturelles d’étudiants étrangers

José Luis ATIENZA MERINO

Résumé de l'article

Les attitudes à l’égard des langues et cultures étrangères (mais aussi envers toute autre réalité) dépendent largement des représentations qu’on en a. Étudier ces représentations, les identifier, les interpréter, essayer de comprendre la manière dont elles se construisent est donc important pour mieux appréhender les attitudes. L’objectif de ce texte est de rendre compte des résultats d’une recherche concernant les représentations culturelles d’étudiants étrangers d’une université espagnole. Après avoir précisé le cadre théorique de la recherche, nous résumons une partie des résultats des travaux en trois chapitres : le premier aborde les informations obtenues du premier des instruments de collecte de données, un questionnaire ouvert ; le second, celles de l’une des huit catégories analysées à partir de deux autres instruments : des entretiens et des journaux croisés ; le troisième, présente un aperçu du travail d’introspection individuelle que l’équipe de chercheurs réalisa avant de conclure ses travaux pour essayer de comprendre dans quelle mesure ses représentations culturelles sur la réalité espagnole et celle des pays étrangers des informateurs avaient évolué au cours de la durée de la recherche.

Plan de l'article

• 1. LE CADRE THÉORIQUE ET LES INSTRUMENTS

— 1.1. Un paradigme de recherche constructiviste et biographique

— 1.2. Instruments de recueil des données et public informateur

• 2. QUELQUES RÉSULTATS

— 2.1. Le questionnaire

— 2.2. Les entretiens et les journaux croisés

— 2.3. Évolution et reconstruction des représentations des professeurschercheurs

• CONCLUSION

• RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES

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