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Ela
Klincksieck
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revue trimestrielle de didactologie des langues-cultures
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2007/4 -
n° 148
L'écrit en contexte universitaire argentin : compréhension et production
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2007/3 -
n° 147
Arts du langage et publics migrants
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2007/2 -
n° 146
D'autres espaces pour les cultures
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2007/1 -
n° 145
Tensions et controverses en FLE-FLS-FLM : des conflits créatifs
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2006/4 -
n° 144
Appropriation des langues et attitudes linguistiques
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2006/3 -
n
o
143
Langues minorées, langues d'enseignement ?
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2006/2 -
n
o
142
Langues-cultures et genre
« c’est égal »…
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2006/1 -
n
o
141
Didactique des langues et traduction
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2005/4 -
n
o
140
Interdidacticité et interculturalité
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2005/3 -
n
o
139
Professeurs de langue aujourd'hui : « j'aime mon métier, mais… »
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2005/2 -
n
o
138
En accompagnement d'images
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2005/1 -
n
o
137
Dictionnaires et innovation
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2004/4 -
n
o
136
Accès aux langues proches et aux langues voisines
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2004/3 -
n
o
135
Vocabulaire de spécialité et lexicographie d'apprentissage en langues-cultures étrangères
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2004/2 -
n
o
134
Usages des nouvelles technologies dans l'enseignement des langues étrangères
Consulter ce numéro
2004/1 -
n
o
133
FLE/FLS : un enjeu politique, social, culturel et éthique
Consulter ce numéro
2003/4 -
n
o
132
Des habitudes culturelles d'apprentissage en classe de langue étrangère
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2003/3 -
n
o
131
Inconscient et langues étrangères
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2003/2 -
n
o
130
Approches du français, langue maternelle
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2003/1 -
n
o
129
La formation des enseignants de langues en IUFM
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2002/4 -
n
o
128
Du culturel dans le lexique et dans les dictionnaires
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2002/3 -
n
o
127
Comment peut-on être didactologue ?
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2002/2 -
n
o
126
Enseignement/apprentissage du français
Langue étrangère et public asiatique
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2002/1 -
n
o
125
Un discours didactique : le manuel
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2001/3-4 -
n° 123-124
De la méthodologie à la didactologie
Hommage à Robert Galisson
Consulter ce numéro
2001/2 -
n
o
122
Pratiques de l'enseignement et de l'apprentissage de la grammaire
Consulter ce numéro
2001/1 -
n
o
121
Didactique intégrée des langues : l'exemple de la « bivalence » au Brésil
Consulter ce numéro
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