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Empan
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I.S.B.N.2-7492-0599-9
166 pages

p. 97 à 105
doi: en cours

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Le dossier : Management et idéologie managériale - Interrogations et perspectives

no 61 2006/1


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
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L’approche entrepreneuriale du champ socio-éducatif : un nomadisme conceptuel de mauvais aloi

Jean Brichaux
Résumé de l'article
On désigne par nomadisme intellectuel la tendance qu’ont les concepts de voyager d’une discipline à l’autre. Dans nombre de cas, ces infidélités à la « discipline mère » s’avèrent profitables. Force est cependant de reconnaître que c’est loin d’être toujours le cas. Dans cet article, nous nous efforçons de montrer le caractère pervers du transfert dans le champ socio-éducatif du lexique et du cadre interprétatif de l’entreprise.Mots-clés : management, économie, libéralisme, État-providence, entreprise, travail socio-éducatif, client.
Plan de l'article
• Rétroactes
• L’ère du management : aux larmes citoyens !
• L’institution socio-éducative n’est pas une entreprise
• Puisqu’il faut conclure
• Bibliographie


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