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Empan
érès

I.S.B.N.9782749206301
212 pages

p. 153 à 159
doi: 10.3917/empa.063.0153

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Le dossier : Enfants et écoles d'aujourd'hui. Les chemins de traverse - Témoignages

n^o 63 2006/3

Discipline > Revue > Sommaire > Résumé

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Le collège ne m’aime pas, moi non plus...

Genèse d’un refus scolaire

Jean-Claude Leguevaques

Résumé de l'article

À partir du constat d’un refus scolaire en fin de collège avec ses conséquences lourdes pour un adolescent, l’auteur, à travers la démarche clinique dans le service ambulatoire d’un service de pédopsychiatrie, explicite les logiques de l’échec et de la répétition, avec la part qu’y prend le substrat pathogène, et tente ensuite d’ouvrir des perspectives cliniques et psychosociales pour faire échec à la répétition.Mots-clés : refus scolaire, cadre, contenant, contenu.

Plan de l'article

• Contenir, se contenir ?

• La rencontre de Jérôme au cattp…

— Première consultation

— Éléments transmis par le cmpp

— La proposition du cattp

• Pour conclure…

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Le dossier : Enfants et écoles d'aujourd'hui. Les chemins de traverse - Témoignages

no 63 2006/3

Le collège ne m’aime pas, moi non plus...

Genèse d’un refus scolaire

Jean-Claude Leguevaques

n^o 63 2006/3