Empan 2011/3
Empan
n° 83, 2011/3
176 pages
Editeur
I.S.B.N. 9782749214528
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Vous consultezSurdités : entre handicap et minorité culturelle

 
 
 

Présentation La surdité pose la question de la communication humaine du point de vue de la technique - médicale, pédagogique, linguistique - mais aussi sous les aspects psychosociaux des échanges intra et inter groupes. Au-delà des problèmes sociolinguistiques, elle induit des questionnements sociopolitiques plus larges. Elle interroge aussi la contrainte du remaniement identitaire individuel impliqué dans toute construction de liens d'appartenance groupale. Affectant la communication, la surdité tend à être représentée comme un événement social négatif. Pourtant, subvertissant l'identité induite d'handicapés, les sourds ont, de longue date, généré de la réalité sociale en se constituant en entité sociopolitique, par le biais notamment de l'invention et de la légitimation de la langue des signes. Parallèlement, le développement des technologies médicales, notamment de l'implant cochléaire qui permet aux sourds d'entendre le langage vocal - s'il constitue une avancée capitale, donnant espoir aux parents et ouvrant l'enfant sourd sur le monde - pose un nouveau problème. En effet, l'implant ne va-t-il pas faire de la surdité une entité clinique vide et de la communauté sourde un groupe social désaffecté ?

 

SOMMAIRE

Page 7 à 9
Rémy Puyuelo   Éditorial Carnets de vacances…

Le dossier : Surdités : entre handicap et minorité culturelle

Page 11 à 13
Marie-Laure Bérals et al.   Introduction

Les sourds entre handicap et communauté. Éléments d’analyse historique, sociale et phénoménologique de la surdité

Page 14 à 17
Benoît Virole   La disparition des Sourds ?
Page 18 à 25
Andrea Benvenuto   Surdité, normes et vie : un rapport indissociable
Page 26 à 31
Florence Encrevé   Sourds et médecins au xixe siècle : deux regards opposés sur la surdité
Page 32 à 40
Émilie Seyes   Questions d'identité(s) lors de la rencontre d'un pédopsychiatre avec un enfant sourd
Page 41 à 49
Virginie Denis   Le psychologue clinicien sourd existe-t-il ?
Page 50 à 54
Christophe Touchais   Enfant entendant de parent sourd, une communauté à part ?

Entre la langue des signes et l’implant cochléaire : une controverse

Page 55 à 62
Anne Honegger   Médecin orl et handicap auditif : actualités
Page 63 à 69
André Meynard   Enfance Sourde : soigner et faire taire…
Page 70 à 73
Nathalie Clavier   Scolarité et vie quotidienne des jeunes implantés cochléaires. Enquête 2008-2009
Page 74 à 78
Jacques Lagarrigue   Le jeune sourd et sa famille face à des points de vue divergents

Dépistage précoce, annonce du diagnostic, première socialisation en crèche

Page 79 à 85
Véronique Soriano   Réflexions sur l'annonce du diagnostic précoce de surdité
Page 86 à 90
Jean Dagron   Un dépistage ultra précoce au nom du bien des sourds contre l'avis des sourds
Page 91 à 95
Marie Esponde et Nicolas Carrère-Bordehore   La Bulle Rose, au regard de la surdité

La scolarité de l’enfant sourd jusqu’à l’université

Page 96 à 101
Mireille Golaszewski   Scolarisation des élèves malentendants ou sourds: école inclusive
Page 102 à 108
Corinne Sarrazin-Auriol   L'information et la coopération : éléments clés pour réussir le parcours scolaire des élèves sourds et malentendants
Page 109 à 112
Claudine Hackière et Lydie Candéias   Pratique d'une éducation bilingue en établissement spécialisé
Page 113 à 120
Catherine John et Christine Mautret-Labbé   L'implant cochléaire, un entre-deux identitaire
Page 121 à 124
Corinne Blouin et Claire-Marie Pylouster   Raconte-moi les mots…
Page 125 à 129
Cécile Garcia   Le sujet sourd au royaume de l'université

Actualités du secteur

Page 130 à 138
Anne Ducret-Garcia   Ouvriers en esat : des représentations professionnelles de métier hétérogènes
Page 139 à 145
Stéphane Rullac   Le projet éducatif spécialisé : les enjeux du risque méthodologique

En direct

Page 146 à 151
Igor Tchernicheff   Les négligences : une maltraitance minorée, négligée dans le système de protection de l'enfance

Lectures récentes

Page 152 à 157
  Notes de lecture
Page 158 à 162
  Ouvrages et revues

FICHE TECHNIQUE

Empan 2011/3 (n° 83). 176 pages.
ISSN : 1152-3336
ISSN en ligne : 1776-2812. ISBN : 9782749214528.
Lien : <http://www.cairn.info/revue-empan-2011-3.htm>.