Enfance
P.U.F.

I.S.B.N.2130518958
104 pages

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Varia



Volume 53 –2001/2


Accueil > Discipline > Revue > Numéro


Jacqueline Nadel
Page 115 à 115

Avant-propos

Dominique Bassano
et al.
Page 117 à 148

L'acquisition de la morphologie verbale en français et en allemand autrichien : II. L'épreuve des faits

Laurent Miroudot
Page 149 à 166

L'interprétation tonale chez le jeune enfant – schèmes et schémas dans la structuration des productions mélodiques

Christine Lapoujade
et Édith Lecourt
Page 167 à 179

Les bruissements des cours de récréation

Observations des conduites sonores et musicales spontanées des enfants
Danièle Coquin-Viennot
Page 181 à 196

Problèmes arithmétiques verbaux à l'école : pourquoi les élèves ne répondent-ils pas à la question posée ?

Sylvia Sastre
et Mina Verba
Page 197 à 214

Les interactions de tutelle avec des bébés trisomiques et des bébés typiques : le rôle de l'ajustement de l'adulte

                                     
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