Il s’agit d’un véritable numéro francophone où trois des articles sont signés au Québec par Mélanie Perron et Pierre Gosselin traitant de l’évocation des émotions, Monique Dubé, Danielle Julien et collaborateurs étudiant le réseau d’amis des adolescentes, et Daniel Paquette proposant une théorie du rôle spécifique du père dans l’adaptation de l’enfant à un monde compétitif. Les deux autres articles sont signés par des auteurs français : Manuel Tostain et Joëlle Lebreuilly analysent les dimensions du rêve, en tant qu’exemple de phénomènes mentaux fictifs. Quant à eux, Benjamin Meunier et Françoise Cordier montrent comment évolue la notion de « vivant » en s’appuyant sur l’exemple des plantes.

Les méthodes sont différentes, les auteurs bien documentés, les résultats des quatre articles empiriques bien étayés. Ce numéro concerne les chercheurs, enseignants et étudiants en psychologie développementale qui apprécieront sa diversité, ses qualités scientifiques et la période majoritairement abordée, assez peu investie jusqu’ici : celle des 5-10 ans.