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Enfance
P.U.F.

I.S.B.N.2130552765
70 pages

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Les enfants en retard : des enfants qui se développent autrement



Volume 57 –2005/3


Accueil > Discipline > Revue > Numéro


Jacqueline Nadel
Page 211 à 211

Avant-propos

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Daniel Mellier
et Yannick Courbois
Page 213 à 217

Pour une approche psychologique interactive des enfants qui se développent autrement : la situation de handicap mental

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Marisa H. Sellinger
et Robert M. Hodapp
Page 218 à 226

Effets indirects des syndromes génétiques : les réactions parentales aux phénotypes comportementaux

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Fredi P. Büchel
et Jean-Louis Paour
Page 227 à 240

Déficience intellectuelle : déficits et remédiation cognitive

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Stefano Vicari
Page 241 à 252

Profils mnésiques distincts chez des enfants atteints du syndrome de Down ou du syndrome de Williams

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Zdenka Gavornikova-Baligand
Page 253 à 260

Catégories implicites, catégories explicites et déficience intellectuelle

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Jérôme Clerc
et Yannick Courbois
Page 261 à 269

Mémoire visuelle et mémoire phonologique chez des adolescents en retard

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René Pry
et al.
Page 270 à 277

Stabilité et changement du retard mental chez le jeune autiste

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