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Les représentations d'attachement chez l'enfant
Volume 60 –2008/1
Jacqueline Nadel
C. Zaouche-Gaudron
et B. Pierrehumbert
et B. Pierrehumbert
Page 5 à 10
Introduction : Comportements et représentations d'attachement dans l'enfance
Première partie - L'évaluation des représentations d'attachement chez l'enfant
Inge Bretherton
Raphaële Miljkovitch
et Blaise Pierrehumbert
et Blaise Pierrehumbert
Page 22 à 30
Des stratégies comportementales d'attachement aux stratégies représentationnelles : construction et validité des cartes de codage pour les histoires à compléter
E. Sher-Censor
et D. Oppenheim
et D. Oppenheim
Page 31 à 41
Les narratifs d'enfants et leur lien avec les comportements d'attachement précoce
Gabriele Gloger-Tippel
et al.
et al.
Page 42 à 50
Représentations d'attachement évaluées avec les histoires à compléter et troubles du comportement chez des enfants de 6 ans
Deuxième partie - Représentations d'attachement et contexte de développement
Barbara Ongari
Page 53 à 62
Représentations d'attachement d'enfants et troubles du comportement à l'école maternelle
S. Euillet
et al.
et al.
Page 63 à 70
Les représentations d'attachement des enfants accueillis et des enfants adoptés
Karine Dubois-Comtois
et al.
et al.
Page 71 à 82
Le rôle des conversations mère-enfant dans le développement des représentations d'attachement à la période scolaire
B. Pierrehumbert
et M. Ibañez
et M. Ibañez
Page 83 à 92
Forme et contenu de la production narrative de l'enfant : un apport à la recherche clinique
© Cairn 2007
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