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2008/4 (Vol. 60)
Varia
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2008/3 (Vol. 60)
L'enfant face aux aliments
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2008/2 (Vol. 60)
Varia
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2008/1 (Vol. 60)
Les représentations d'attachement chez l'enfant
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2007/4 (Vol. 59)
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2007/3 (Vol. 59)
Comment peut-on être sourd ?
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2007/2 (Vol. 59)
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2007/1 (Vol. 59)
L'enfant, le robot et l'ordinateur
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2006/4 (Vol. 58)
Varia
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2006/3 (Vol. 58)
Garçons et filles : le développement des stéréotypes
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2006/2 (Vol. 58)
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2006/1 (Vol. 58)
La douleur de l'enfant
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2005/4 (Vol. 57)
Varia
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2005/3 (Vol. 57)
Les enfants en retard : des enfants qui se développent autrement
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2005/2 (Vol. 57)
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2005/1 (Vol. 57)
Comment l' enfant devient-il dessinateur ?
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2004/4 (Vol. 56)
Varia
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2004/3 (Vol. 56)
Approche neuropsychologique de la dyslexie
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2004/2 (Vol. 56)
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2004/1 (Vol. 56)
Les dysphasies chez l' enfant : approche francophone
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2003/4 (Vol. 55)
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2003/3 (Vol. 55)
Langage et développements atypiques
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2003/2 (Vol. 55)
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2003/1 (Vol. 55)
La variété des développements
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2002/4 (Vol. 54)
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2002/3 (Vol. 54)
Le monde fictif de l'enfant
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2002/2 (Vol. 54)
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2002/1 (Vol. 54)
L'enfant autiste : un enfant en développement
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2001/4 (Vol. 53)
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2001/3 (Vol. 53)
Emotion et développement
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2001/2 (Vol. 53)
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2001/1 (Vol. 53)
Développement et enfance
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