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Enfances & Psy
érès

I.S.B.N.2-86586-850-8
160 pages

p. 117 à 123
doi: 10.3917/ep.014.0117

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Dossier

no14 2001/2


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
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Les thérapies comportementales et cognitives

Luis Vera
Résumé de l'article
En thérapie comportementale et cognitive, l’attribution du caractère pathologique de l’excitation chez l’enfant dépendra de l’étude fine des conséquences du comportement excité. L’enfant déprimé, l’enfant phobique présentent des processus excitatifs qui ne sont pas forcément pathologiques. Dans cet article, l’aspect bénéfique ou néfaste de l’excitation est discuté. Pour l’excitation pathologique, quelques techniques thérapeutiques sont décrites.Mots-clés : comportement, cognition, excitation, thérapies comportementales et cognitives.
Plan de l'article
• Les théories de l’apprentissage et l’excitation
• L’évaluation de l’excitation
• L’excitation et la pathologie
— La dépression
• Les phobies
• Bibliographie


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