Mon compte |
Mon panier d'achats |
Ma bibliographie 
Contacts |
Aide 
Enfances & Psy
érès

I.S.B.N.2-86586-979-2
160 pages

p. 21 à 26
doi: en cours

Veille sur la revue
Veille sur l'auteur
Acquérir ce numéro S'abonner à la revue
Vous consultez

Dossier

no16 2001/4


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
Police normale Agrandir la police Imprimer l’article. Nouvelle fenêtre


« Plus d’école » et après ?

François Dubet
Résumé de l'article
Les transformations à l’école n’appellent pas directement une réponse en termes de « plus » ou « moins » d’école. Il importe d’abord de comprendre les mutations du système scolaire et d’envisager des changements dans la nature même de la scolarisation.Mots-clés : massification, sélection, échec scolaire, culture scolaire.
Plan de l'article
• Massification
• Sélection
• Réactions à l’échec
• L’école pour quoi ?
• Comment les difficultés sont-elles expliquées ?
• Quelles sont les logiques des actions envisagées ?
• Repenser la culture scolaire


Texte intégral de l'article Télécharger cet article en PDF
© Cairn 2007 Vie privée | Conditions d’utilisation | Conditions générales de vente
À propos | Éditeurs | Bibliothèques | Aide à la navigation | Plan du site | Raccourcis