Enfances & Psy
érès

I.S.B.N.2-86586-980-6
160 pages

p. 23 à 35
doi: 10.3917/ep.017.0023

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Dossier

no17 2002/1

La vie sexuelle des 6-11 ans

Jean-Yves Hayez
Cet article expose ce que sont les manifestations saines ou pathologiques de la sexualité des enfants en âge d’aller à l’école primaire, en y intégrant l’influence des changements relationnels et sociétaux des dernières décennies. L’article expose aussi quelques considérations sur l’éducation et la psychothérapie de la sexualité des enfants de cette tranche d’âge.Mots-clés : sexualité normale, jeux sexuels, perversion sexuelle, enfant auteur d’abus, éducation sexuelle.
• Les déterminants d’une vie sexuelle en bonne santé développementale
— La curiosité
— Le désir et le processus d’identification aux grands et aux adultes
— Le défi face aux règles
— L’affirmation d’une puissance ressentie en soi
— Un enfant qui se développe bien n’est pas exempt d’angoisses, ni même de légers sentiments de culpabilité irrationnelle
— La camaraderie ou l’amitié, et les partages qu’elle induit
— Une satisfaction érotique
• Les formes d’une activité sexuelle qui se développe bien
• L’accompagnement éducatif
— Ce que pourrait être un accompagnement idéal
• Sexualité pathologique accompagnement éducatif et thérapeutique de l’enfant
— « Travailler » nos émotions
— La sollicitude pour l’ensemble de la personne de l’enfant
— Nos commentaires explicites autour de la sexualité
— À propos des lois et des normes culturelles
— Autres composantes importantes des attitudes quotidiennes
• L’accompagnement tel qu’il fonctionne concrètement
• Bibliographie


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