Enfances & Psy
no21, 2003/1
160 pages
Editeur
I.S.B.N. 2-7492-0103-9
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Vous consultezParents et professionnels
SOMMAIRE
Dossier
Page 5 à 7
Philippe Daviaud
et al.
Parents et professionnels
Page 8 à 12
Dominique Pfeiffer
Les chances d'Élise
Page 13 à 22
Michel Chauvière
Parents, institutions et professionnels
Entre concurrence et relations de service
Page 23 à 32
Philippe Meirieu
De la rivalité au partage
Les parents et l'école
Page 33 à 39
Anne Boisson
et al.
Repenser le partage des rôles entre parents et professionnels de l'éducation
Page 40 à 49
Michèle Garret
Les convictions d'une directrice d'école
Page 50 à 57
Nicole Denni-Krichel
Le partenariat parents-orthophonistes
Page 65 à 72
Alain Bouregba
Dans les mailles de l'évolution du groupe familial
Page 73 à 78
Armelle Cocquebert
Entendre la parole des parents meurtris
Page 79 à 82
Didier Houzel
Un autre regard sur la parentalité
Page 93 à 98
Jean Donadieu
Les associations de parents, richesses et limites
À propos des maladies rares
Page 99 à 104
Bernard Golse
Avec les parents d'enfants autistes
Une aussi longue histoire...
Page 105 à 112
Nicolas Girardon
Avec des parents réputés « difficiles »
Page 113 à 120
Jean-Louis Le Run
et Agnès Billard
Les parents à l'hôpital de jour
Page 121 à 129
Colette Chiland
L'enfant, ses parents et le thérapeute
Page 130 à 139
Françoise Molénat
Ce que nous ont enseigné les parents
Page 140 à 147
Annick Le Nestour
et Maya Gratier
« Ça me fait du bien, on parle et on partage »
Le récit d'une mère
Clinique et théorie
Page 148 à 156
Francisco Palacio-Espasa
Aux débuts de la vie psychique
Les identifications très précoces du bébé avec la mère
Lectures croisées
FICHE TECHNIQUE
Enfances & Psy 2003/1 (no21). 160 pages.
ISSN : 1286-5559
ISSN en ligne : 1776-2820. ISBN : 2-7492-0103-9.
Lien : <http://www.cairn.info/revue-enfances-et-psy-2003-1.htm>.
