Du côté de la famille,le mandat de l’éducateur
Michel Roger
À la suite d’un signalement, il revient à l’éducateur sous mandat
judiciaire d’abord d’évaluer et de comprendre la situation pour, ensuite,
travailler avec la famille.
Au-delà du premier rapport de forces qui s’installe et qui
évolue, il s’agit d’élaborer des stratégies modulables au fil de
l’accompagnement de la famille. La description du travail réalisé avec une
famille sur trois années illustre les enjeux et les difficultés. Un travail qui
ne donne pas toujours les fruits qui en sont attendus.
Mots-clés :
Enfant en danger, assistance éducative en milieu ouvert (aemo), accompagnement de la famille.
• Les enjeux de la première rencontre
• Accompagner une famille
• Repérer les pièges pour les éviter
• Trois années dans la vie de Sophie et de sa famille
— Première année
— Deuxième année
— Troisième année