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Enfances & Psy
érès

I.S.B.N.2-7492-0434-8
186 pages

p. 92 à 100
doi: en cours

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Dossier : Dès que l'institutionnel (ou le professionnel) dépiste

no 30 2006/1


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
Police normale Agrandir la police Imprimer l’article. Nouvelle fenêtre


Comment accompagner les adolescents vers les soins psychiques ? Rôle du médecin scolaire

Aude Ménigoz
Résumé de l'article
Le médecin de l’Education nationale, placé au sein de l’établissement scolaire, rencontre à différentes occasions les adolescents. Sa connaissance du milieu, sa proximité spatiale, en font un intervenant de première ligne dans le repérage des difficultés psychologiques des jeunes. Mais ces mêmes conditions qui facilitent la rencontre avec l’adolescent sont également sources de difficultés. Mots-clés : adolescent, scolarité, soins psychiques. The school doctor, assigned to a college, meets adolescents in various situations. His knowledge of the Educational System and his proximity, give him the ability to be one of the major contributors for spotting the adolescent’s psychological disorders. However, these conditions that facilitate meeting with the adolescents are also sources of difficulties. Keywords : adolescent, school, spotting psychological disorders.
Plan de l'article
• Le rôle du médecin scolaire
• Quels sont les éléments facilitateurs pour le médecin scolaire ?
• Une position privilégiée qui n’est pas sans difficultés
• Mais comment orienter à bon escient ?
• Le retour dans l’établissement scolaire
• Bibliographie


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