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Enfances & Psy
érès

I.S.B.N.9782749207339
192 pages

p. 115 à 120
doi: en cours

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Dossier : L'animal et l'imaginaire des enfants

n° 35 2007/2

Discipline > Revue > Sommaire > Résumé

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La musique, l’animal et l’enfant

Pierre-Marie Bonafos Alexandra Bruet

Résumé de l'article

Deux jeunes musiciens expliquent comment ils initient des enfants – parfois très jeunes ou même handicapés (malvoyants par exemple) – à l’écoute des sons et à la musique au sein de conservatoires de musique, en région parisienne. Dans leur approche, ils utilisent fréquemment des histoires d’animaux : Babar, Kipling, les fables de La Fontaine, le Carnaval des animaux de Saint-Saëns, des contes africains... Tout leur sert pour faire découvrir aux enfants la joie de la musique et du rythme.Mots-clés : instruments de musique, conte, fable, enfant malvoyant, enseignement musical. Two young musicians explain how they try, in local academies of music, to encourage children – often quite young or even handicapped (partially sighted for example) – to listen to music and different instruments. They frequently appeal to animal stories or musics : Babar, Kipling, La Fontaine, Saint-Saëns, African tales.... Everyone of them helps to make children enjoy music and rhythm !Keywords : musical instruments, tale, fable, partially sighted child, musical teaching.

Plan de l'article

• Des animaux générateurs de rêve

• Des animaux pour comprendre les rythmes

• Discographie

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