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Enfances & Psy
érès

I.S.B.N.9782749207339
192 pages

p. 90 à 101
doi: en cours

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Dossier : L'animal et l'imaginaire des enfants

n° 35 2007/2

Discipline > Revue > Sommaire > Résumé

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L’enfant, l’animal, le conte : voies royales de l’infantile

Claude de la Genardière

Résumé de l'article

Interroger les rapports de l’enfant à l’animal suppose, du point de vue de l’inconscient, de tenir compte de la transmission. L’univers infantile se transmet de génération en génération, avec ses figures fantasmatiques d’animaux et les traces des affects éprouvés dans l’enfance au contact des animaux réels. La matière fantasmo-mythique est ainsi chargée de métaphores animales auxquelles vibrent tout autant les adultes que les enfants. Et, du loup aux limaces, chacun peut trouver de quoi partager entre générations des préoccupations et des questions fondatrices sur les limites de l’humain et ses capacités civilisatrices.Mots-clés : animal, cannibalisme, conte merveilleux, inconscient, infantile, matière fantasmo-mythique. According to the unconscious, it is necessary to take transmission into account in order to question the child’s relationship with the animal element. Child world is passing from one generation to another with animal fantasies and emotional child marks received from real animals. Fantasmatic and mythical material is thus overloaded with animal metaphors wich touch both adults and children. Besides, from the wolf to slug, everyone can find a vast range of preoccupations and founding questions about the limits of the human element and its civilizing capacity, to share between generations.Keywords : animal, cannibalism, fairy-tale, unconscious, child world, fantasmatic and mythical material.

Plan de l'article

• Du loup aux louves

• Des intérieurs animaux

• Animalité infantile ou féminine ?

• De l’effrayant au dégoûtant ou du grand au petit

• Des petits animaux-vérité

• Une continuité depuis la nuit des temps

• Bibliographie

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