Enfances & Psy
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I.S.B.N.9782749207339
192 pages

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L'enfant et l'animal



n° 35 –2007/2


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Dossier : Introduction

Jean-Yves Le Fourn
et Ginette Francequin
Page 6 à 7

L'enfant et l'animal

Dossier : L'animal et le développement psychique de l'enfant

Annie Birraux
Page 8 à 14

Les animaux dans les phobies d'enfant

Hubert Montagner
Page 15 à 34

L'enfant et les animaux familiers

Un exemple de rencontre et de partage des compétences spécifiques et individuelles
Fabienne Delfour
Page 35 à 45

Penser le dauphin et son monde

Entre croyances anthropocentriques et démarche scientifique
Véronique Servais
Page 46 à 57

La relation homme-animal

La relation à l'animal peut-elle devenir significative, donc thérapeutique, dans le traitement des maladies psychiques ?

Dossier : L'animal utilisé en thérapie

Karin Tassin
Page 58 à 68

La place de l'animal dans la psychothérapie de l'enfant

Agnès Le Van
Page 69 à 75

Le chien, partenaire dans un établissement spécialisé pour enfants déficients visuels

Dossier : L'animal dans la famille

Sophie Durand
Page 76 à 83

Nouveau-né et animal de compagnie : chacun a sa place

Nathalie Simon
Page 84 à 89

Le chien dans l'éducation familiale : ordres et désordres

Dossier : L'animal et l'imaginaire des enfants

Claude de la Genardière
Page 90 à 101

L'enfant, l'animal, le conte : voies royales de l'infantile

Françoise Armengaud
et Martine Bourre
Page 102 à 114

Comment illustratrice et poète travaillent ensemble pour les enfants

Pierre-Marie Bonafos
et Alexandra Bruet
Page 115 à 120

La musique, l'animal et l'enfant

Guy Chamoux
Page 121 à 127

Un loup à la maternelle

Entretien

Christine Halley
et Stéphanie Letourdu
Page 129 à 134

La Ferme d'oscare

Une association pour mieux vivre ensemble

À propos

Daniel Marcelli
Page 135 à 143

Dire non, un enjeu décisif dans l'éducation contemporaine

Passé présent

Paulo Queiroz
Page 144 à 146

Aichhorn, un autre regard sur la délinquance juvénile

Vu d'ailleurs

Régis Airault
Page 147 à 156

Survenir adolescent dans l'entre-deux culturel : l'exemple des bangas de Mayotte

Post scriptum

Marie-Claude Fourment-Aptekman
et al.
Page 157 à 171

La perspective et sa représentation graphique chez le préadolescent et l'adolescent

Cabinet de lecture

 
Page 172 à 174

Cabinet de lecture

                                     
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