Enfances & Psy
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I.S.B.N.9782749210469
156 pages

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Leurs angoisses



n° 42 –2009/1


Accueil > Discipline > Revue > Numéro


Éditorial

Philippe Duverger
Page 6 à 9

Éditorial

À 12 ans, on est encore un enfant

Lettre ouverte

Pierre Delion
Page 10 à 15

Proposition pour une défense des soins psychiques

Lettre ouverte aux parents d'enfants, adolescents et adultes autistes, à leurs professionnels éducateurs pédagogues et soignants

Dossier : Introduction

Didier Lauru
et Antoine Leblanc

Dossier : Peur, stress ou angoisse ?

Annie Birraux
Page 18 à 27

Chemin faisant avec l'angoisse

Luis Alvarez
et Giulia Disnan
Page 28 à 39

L'angoisse chez le bébé : de l'indifférenciation à la subjectivation et à la séparation

Ivan Darrault-Harris
Page 40 à 50

L'angoisse, sa mise en discours

Dossier : Les angoisses face au corps médicalisé

Aude Buil
et Angela Pinto da Rocha
Page 51 à 62

Un autre monde

Une rencontre du troisième type
Antoine Leblanc
Page 63 à 70

Les angoisses des parents pour la santé de leur enfant

Daniel Oppenheim
Page 71 à 81

Groupes de parents d'enfants hospitalisés

L'expérience du département de pédiatrie de l'Institut de cancérologie Gustave-Roussy, Villejuif

Dossier : Pratiques de l'angoisse

Jean-François Solal
Page 82 à 91

Le groupe de parents d'adolescents : offrir une parole ouverte

Pascal Andrès
Page 92 à 95

La catharsis de l'angoisse par le clown

Sophie Marchay
Page 96 à 100

L'enseignant face à l'angoisse des parents

Justice des mineurs

 
Page 101 à 108

La justice des mineurs, une entreprise en péril ?

Texte collectif de l'afmjf

À propos

Dorota Chadzynski
Page 109 à 118

Les enfants dans une « impasse » de construction

Apports du bilan sensori-moteur A. Bullinger en psychomotricité

En direct des pratiques

Anne Lainé
Page 119 à 129

Spécificités des thérapies précoces avec de jeunes enfants sans langage

Valentina Boursier
Page 130 à 140

L'observation psychanalytique en crèche : un soutien au développement de l'enfant et à la relation éducationnelle

Cabinet de lecture

 
Page 141 à 148

Cabinet de lecture

                                     
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