Etudes économiques de l’OCDE
Ed. de l’OCDE

I.S.B.N.sans
160 pages

p. 9 à 19
doi: en cours

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no 10 2006/10

 

Évaluation et recommandations

• La performance économique a été vigoureuse
• Les provinces richement dotées en ressources naturelles se sont distinguées, mais la croissance a été également satisfaisante ailleurs
• Principaux défis pour tous les niveaux de gouvernement : améliorer les gains de productivité et maintenir la viabilité des politiques budgétaires et sociales
• La stimulation des gains de productivité dépend de l’amélioration de l’environnement global des entreprises
• La fiscalité des entreprises décourage l’investissement, surtout dans certaines provinces
• L’impôt sur les sociétés devrait être plus neutre en termes de concurrence, avoir une assiette plus large et s’appliquer à un taux plus bas
• Les taxes sur la valeur ajoutée pourraient contribuer davantage aux recettes fiscales
• Des marchés de produits plus efficients stimuleraient aussi les gains de productivité
• Les marchés financiers pourraient gagner en efficience
• Un environnement entrepreneurial plus dynamique favoriserait aussi l’innovation
• Les mesures visant à stimuler la R-D des entreprises doivent être réexaminées
• Mais les niveaux de qualifications de certains Canadiens sont encore insuffisants pour les besoins d’une économie fondée sur le savoir
• Une approche prudente s’impose à l’égard des carences perçues du financement de l’innovation
• Les finances publiques doivent être maintenues sur une trajectoire soutenable
• Un mécanisme plus puissant s’impose pour suivre les perspectives budgétaires à long terme
• Le gouvernement fédéral devrait cesser d’intervenir dans les domaines relevant de la compétence provinciale
• À long terme, une réduction des transferts et impôts fédéraux renforcerait également la responsabilité des gouvernements provinciaux
• Mais les transferts de péréquation doivent aussi être réorganisés
• Les provinces doivent promouvoir l’indépendance économique des familles à faible revenu
• Il faut que les politiques sociales s’attaquent aux causes profondes de la pauvreté
• L’option d’une éducation gratuite pour les enfants de trois et quatre ans devrait être envisagée par les provinces et les territoires
• Les parents qui travaillent ont besoin de services d’accueil abordables


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