Revue française d'administration publique
E.N.A.

I.S.B.N.sans
174 pages

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L' administrateur et l'expert



no103 –2002/3


Accueil > Discipline > Revue > Numéro


Marie-Françoise Bechtel
Page 365 à 368

Problématique générale et enjeux

Pierre Lascoumes
Page 369 à 377

L'expertise, de la recherche d'une action rationnelle à la démocratisation des connaissances et des choix

Rafael Encinas de Munagorri
Page 379 à 389

Quel statut pour l'expert ?

Claude Birraux
Page 391 à 397

L'office parlementaire d'évaluation des choix scientifiques et technologiques : le politique et l'expertise scientifique

Expertise et gestion des risques sanitaires

Ève Seguin
Page 399 à 409

L'évaluation Britannique du risque de transmission de la maladie de la vache folle aux humains

Olivier Godard
Page 411 à 421

Leçons tirées du maintien de l'embargo sur le bœuf Britannique en 1999

Jean-François Girard
Page 423 à 426

Témoignages

Risques, expertise, décision publique : un retour sur le sens des mots
Catherine Geslain-Laneelle
Page 427 à 429

La réception de l'expertise par le ministère de l'agriculture : la prise de décision

Expertise et choix d'équipement

François Lacasse
Page 431 à 439

Intégrer savoirs et opérations : la stratégie de la banque mondiale

Jacques Fournier
Page 441 à 443

Témoignages

L'exemple de la SNCF
Jacques Sauret
Page 445 à 449

Le cas des technologies de l'information et de la communication (TIC)

Isabelle Massin
Page 451 à 453

La sécurité routière

Expertise et politiques de l'énergie

Pierre Boisson
Page 455 à 459

propos introductifs

Claude Gilbert
Page 461 à 470

Risques nucléaires, crise et expertise : quel rôle pour l'administrateur ?

Jacques Lochard
Page 471 à 481

Expertise et gestion des risques en matière nucléaire

Dominique Wolton

Chroniques

Frédéric Aladjidi
et al.
Page 491 à 505

Chronique de l'administration

André G. Delion
et Michel Durupty
Page 507 à 519

Chronique du secteur public économique

Informations bibliographiques

Sandra Détrie-Lavroff
Page 521 à 525

Notes de lecture

                                     
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