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Revue française de linguistique appliquée
Pub. linguistiques

I.S.B.N.sans
140 pages

p. 103 à 117
doi: en cours

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Vol. X 2005/2


Discipline > Revue > Sommaire > Résumé
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Le dictionnaire mental, modèle des dictionnaires de demain ?

Michael Zock
Résumé de l'article
Un dictionnaire est un composant fondamental pour tout système de traitement de la langue. Or, s’il existe différents types de dictionnaires (papier, électronique, cerveau), ils ne se valent pas tous. Le plus efficace en termes de temps d’accès est celui auquel on fait appel tous les jours : le dictionnaire mental (DM). Ce n’est que lorsqu’on rencontre des problèmes (absence de termes ou difficulté d’accès), que l’on commence à recourir à ces mémoires externes que sont les dictionnaires papier ou leurs équivalents électroniques. Vu cette supériorité du DM, on peut se demander si construire les dictionnaires électroniques selon des principes analogues à ceux du DM ne permettrait pas de les améliorer grandement. Avant, il faut bien entendu savoir selon quels principes sont construits ces dictionnaires qui résident dans notre cerveau. C’est l’objectif de cet article, qui résume un sous-ensemble des travaux pertinents par rapport à ce problème. Hélas, la question est trop complexe, et la place trop restreinte pour faire le tour complet de la question. A dictionary is a necessary component for natural language processing. Yet there are different kinds of dictionaries (paper, electronic, mental) and in terms of efficiency they are not at all equivalent. Overall the best dictionary is the one that we carry with us everyday, the mental lexicon, and it is only when we lack a term or have word access problems that we reach for their paper or digital counterparts. Given the superiority of the mental lexicon we consider building electronic dictionaries according to similar principles, which supposes that we know what these principles are. To enumerate some of them is the goal of this paper. Unfortunately, the problem is too complex to be addressed in its full scope. Therefore we describe only a subset of the relevant work in psycholinguistics.
Plan de l'article
• Introduction
• Le problème de l’accès lexical : le ‘mot juste’ vainqueur dans une bataille dans un champ multidimensionnel
• Les trois principales étapes de la production de la parole
• Quelques techniques utilisées pour étudier la production de la parole
• Les erreurs
• L’impossibilité de pouvoir accéder à la forme d’un mot que l’on connaît
• Simulation du processus : les trois modèles principaux
— Le modèle strictement sériel
— Le modèle en cascade interactif de Dell
• Discussion
• Conclusion : où en sommes-nous ?
• Références


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