Revue française de psychanalyse
P.U.F.

I.S.B.N.2130552501
318 pages

p. 871 à 889
doi: 10.3917/rfp.693.0871

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Hors thème : articles introductifs au Congrès de l'IPA (Rio, juillet 2005), 1re partie.

Volume 69 2005/3

Los Degradados : hors du coup, déprimés, morts.

Le trauma transmis et infligé tel qu’il apparaît dans l’analyse d’une petite fille de 6 ans  [1]

James M. Herzog
Dans cette présentation, l’analyse d’une petite fille précoce traumatisée montre comment le trauma historique est transmis et le trauma à l’intérieur de la famille à la fois dissimulé et représenté. Le jeu, dans la façon dont il évolue, apparaît en même temps communiquer ce avec quoi l’enfant se bat et tenter résolument de cacher ce qui s’est réellement passé. L’analyste et l’enfant participent au jeu qui utilise le déplacement, la mise en acte et la mise en acte interactive – ce dernier mode de jeu étant la marque même d’une expérience profondément traumatique. Carlotta, l’enfant, aide l’analyste à l’accompagner dans sa quête de sens et l’interaction entre eux à la fois colle aux traces de l’expérience traumatique qui s’approfondissent, et s’en éloigne – traces qu’il faut démêler et reconstruire afin que l’enfant puisse reprendre le cours de son développement. L’analyse permet à Carlotta non seulement de jouer plus librement, mais aussi d’aider sa famille à guérir.Mots-clés : Traumatisme, Trauma, Traces, Jeu, Mise en acte. In this presentation, the analysis of a precocious traumatized little girl reveals the ways in which historical trauma is transmitted and intra-familial trauma is both disguised and represented. The play as it evolves is seen to simultaneously communicate what the child struggles with and to resolutely try to hide what has actually happened. Analyst and child together participate in play which utilizes displacement, enactment and interactive enactment ; the latter play mode being the very hallmark of profound traumatic experience. Carlotta, the child, helps the analyst to follow her quest for meaning making even as the interaction between them adheres to and departs from the deepening penitmenti of traumatic experience which needs to be unraveled and reconstructed in order that her own developmental progression can be rejoined. The analysis facilitates Carlotta’s capacity to play in a more unfettered fashion and to assist her family’s recovery as well.Keywords : Traumatism, Trauma, The play, Enactment, Deepening penitmentiAuto-narcissistic splitting, Destructivity, Drive-unbinding, Despair, Primary distress, Psychical pain, Hilflosigkeit, Pleasure/unpleasure principle. Having reminded S. Freud’s fundamental considerations regarding the concept of traumatism, the author proposes to differentiate the words traumatism, traumatic, trauma, attributing them different valences with regard to psychic organisation and psychoanalytic treatment. With reference to S. Ferenczi’s contribution in the last part of his work (1928-1933), he would consider the question of trauma in “ today’s clinical approach ” by distinguishing secondary traumas, organised under the prevalence of the pleasure/unpleasure principle, from early traumatisms that hinder the process of drive fusion. A clinical example will illustrate this last topic.Keywords : Traumatism, Trauma, The play, Enactment, Deepening penitmentiAuto-narcissistic splitting, Destructivity, Drive-unbinding, Despair, Primary distress, Psychical pain, Hilflosigkeit, Pleasure/unpleasure principle.
• LA PREMIÈRE SÉANCE CLINIQUE
• LA DEUXIÈME SÉANCE
• LA FAMILLE IMMER
• RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES


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