Vous consultezEntreprendre en politique. De l’extrême gauche au PS : La professionnalisation politique des fondateurs de SOS-Racisme

AuteurPhilippe Juhem du même auteur

Le militantisme après mai : une configuration favorable à l’engagement

2 Les futurs fondateurs de SOS[3] [3] Nous utiliserons ci-dessous des extraits d’entretiens...
suite entrent au lycée et en militantisme dans la configuration politique particulière qui suit Mai 68. Alors qu’avant 1968, les organisations et l’offre politique « d’extrême gauche » restaient confinées dans certains sites restreints en particulier quelques enclaves parisiennes du monde de l’université –, la publicité que leur donnent les événements de Mai va élargir leur diffusion à des acteurs jusqu’alors peu concernés par l’action politique, notamment les lycéens des principaux lycées urbains et l’ensemble des étudiants de sensibilité « de gauche »[4] [4] Il faudrait étudier plus précisément la pyramide des...
suite. Les événements de 1968 et le maintien au pouvoir du personnel politique gaulliste puis giscardien vont contribuer à orienter durablement « la jeunesse » « à gauche ». L’usage et la propagation des « idées de Mai » sont alors favorisés par l’action des entrepreneurs politiques d’extrême gauche ; cependant partout où des groupes militants sont présents, ils rencontrent des agents déjà susceptibles de les entendre et qui sont comme préajustés, par leurs dispositions contestataires et par leur connaissance d’une « vulgate marxiste »[5] [5] Cf. Gérard Mauger, « Gauchisme, contre-culture et néo-libéralisme :...
suite, aux offres politiques d’extrême gauche[6] [6] Cf. Daniel Bertaux, Danièle Linhart, Béatrice Le Wita,...
suite. La période suivant immédiatement les événements de Mai 68 est donc caractérisée par la forte valorisation des attitudes critiques ou militantes[7] [7] Sur l’attrait de ce que Gérard Mauger appelle le « style...
suite. Si tous les lycéens ne sont pas prêts à assumer les coûts du militantisme – en particulier ses conséquences scolaires à court ou long terme – les pratiques militantes lycéennes sont perçues positivement même par les élèves sans engagement. Dans les établissements secondaires urbains, il apparaît alors justifié de contester la hiérarchie administrative et la discipline mais aussi de s’interroger sur des « questions de société », sur les inégalités sociales, sur « la Révolution », le Tiers Monde, le « capitalisme », etc.[8] [8] Sur l’environnement idéologique et culturel des lycéens...
suite. Les différentes grèves lycéennes et étudiantes survenues entre 1968 et 1979 (« l’affaire Guiot », la circulaire Guichard, la Loi Debré en 1973, la réforme Fontanet, la réforme Haby en 1976, la réforme Saunié-Seité en 1979) sont l’expression de cette humeur contestataire de la jeunesse mais elles constituent également des moments de propagation des thèmes et des attitudes militantes. La diffusion de la « geste de Mai 68 » en tant que répertoire de postures critiques exemplaires va significativement influer sur les représentations politiques des lycéens, sur les schèmes d’interprétation de la réalité sociale qu’ils seront en mesure de mettre en œuvre et sur les comportements militants qu’ils pourront adopter durant toute la décennie suivante[9] [9] Cf. Janine Mossuz-Lavau, Les jeunes et la gauche, op.  cit. ...
suite. C’est donc dans une configuration politique et scolaire favorisant l’engagement que s’effectue l’entrée de Julien Dray et des futurs fondateurs de la Gauche socialiste dans la carrière militante alors qu’ils sont encore au collège ou dans les premières classes du lycée.

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5 La précocité de leurs premières actions militantes permet de discerner les logiques de leur engagement. La faible formation « théorique » des militants à leur entrée dans les mouvements d’extrême gauche – et, parmi eux, celle de Julien Dray, d’Harlem Désir ou de Didier François – montre qu’ils adhèrent moins à un programme idéologique précis qu’ils n’adoptent une posture contestataire et une patente de radicalité. L’analyse de l’entrée dans la carrière militante ne doit donc pas se faire à partir des seuls concepts de « conviction » ou « d’idéologie » comme le propose une sociologie du militantisme fondée sur une recherche individuée des motivations, ni même seulement par la recherche de particularités sociales génériques dans la trajectoire des acteurs permettant d’associer une classe d’expérience à un répertoire d’idées, mais plutôt en étudiant les logiques pratiques du processus d’engagement qui va confronter les dispositions acquises au cours d’une trajectoire à la fois singulière et socialement structurée aux situations générales et locales dans lesquelles ces dispositions sont appelées à jouer[12] [12] Bernard Lacroix, L’utopie communautaire, Paris, PUF, 1981,...
suite. La conjonction qui peut être constatée entre les fluctuations du militantisme et celles de la valorisation de l’engagement nous éclaire sur le processus qui va favoriser, à partir de 1968, l’investissement militant d’individus dotés de positions et de trajectoires hétérogènes[13] [13] Tous les lycéens ou les étudiants ne sont cependant pas...
suite. Les appartenances militantes radicales, comme l’usage des rhétoriques critiques, ne se généralisent que lorsque leur adoption représente un profit symbolique et relationnel pratique. Le prestige que les événements de Mai ont donné à la contestation politique de type gauchiste est nettement sensible dans l’augmentation des effectifs des groupes d’extrême gauche entre 1968 et 1973. La hausse conjoncturelle des effectifs militants lycéens ou étudiants durant les années qui suivent Mai 68 s’explique notamment par l’extension des arènes au sein desquelles l’usage des rhétoriques radicales se trouve socialement considéré. Il est dès lors logique que les organisations militantes se développent principalement dans les établissements où les lycéens appartiennent aux catégories sociales qui ont le plus de connaissances politiques et qui valorisent l’expression d’idées politiques personnelles et la participation à des mouvements partisans[14] [14] Cf. Mossuz-Lavau, Les jeunes et la gauche, op.  cit. La...
suite.

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7 Lorsque les futurs fondateurs de SOS-Racisme entrent au lycée, l’engagement à l’extrême gauche constitue une activité certes minoritaire mais d’autant plus facilement adoptée par certains élèves que ces mouvements constituent des lieux de sociabilité actifs. Pratique considérée et distinctive en milieu lycéen, elle est aussi une activité ludique qui permet de se rassembler entre pairs face à tout ce qui est perçu comme une autorité (administration du lycée, corps professoral ou parents). Des dispositions vagues à la protestation ou à l’engagement – le refus des inégalités pour Julien Dray en seconde ou le « guévarisme » héroïsé de Didier François – peuvent, dans la configuration idéologique qui suit Mai 68, trouver à s’investir dans les organisations « gauchistes » présentes dans les lycées ou les universités. Parmi les lycéens et les étudiants pour qui les activités politiques constituent une source essentielle de reconnaissance et de prestige, certains vont intensifier leurs investissements dans le militantisme, passant d’une pratique ponctuelle à un engagement plus formalisé au sein d’une des marques organisationnelles de l’extrême gauche qui leur permettra une objectivation publique de leur statut de « militants ».

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9 La désaffection militante manifestée par les anciennes figures de Mai 68 (dont il faudrait étudier ce qu’elle doit aux possibilités de reclassement offertes par leur nouvelle notoriété) n’aura que peu d’effet sur le milieu politique particulier du militantisme à l’université qui restera dominé par l’extrême gauche bien au-delà de 1981. Issus de la vague militante lycéenne et étudiante des années 1970, les fondateurs de la Gauche socialiste vont, en prolongeant leurs études et en restant au sein du milieu militant de l’université, conserver durablement une orientation politique plus radicale que le champ politique oppositionnel « adulte ». Pris dans une activité politique intensive, Julien Dray et les animateurs du petit groupe formé autour de lui vont en venir à organiser leur vie autour de leur travail politique et syndical.

Le militantisme comme style de vie

10 Pour les militants des mouvements d’extrême gauche des années 1970, le militantisme n’est pas seulement une activité politique que l’on accomplirait par conviction ou devoir mais aussi un « style de vie »[16] [16] Sur ce concept, cf. Pierre Bourdieu, La distinction, Paris,...
suite, une façon de vivre sa jeunesse pour des acteurs qui ne sont ni totalement engagés dans la compétition scolaire la plus rigoureuse ni plongés dans le monde du travail. Toutes leurs activités tendent à s’organiser autour de leur engagement politique qui structure ainsi progressivement leurs investissements scolaires et l’ensemble de leurs loisirs, de leur sociabilité, de leurs amours. Cette constitution des identités individuelles et des personnalités par les pratiques militantes collectives permet d’expliquer la persistance dans l’activisme politique d’individus pour qui ne plus « militer » est, sinon impensable, en tout cas suffisamment coûteux pour qu’ils cherchent à reculer au maximum cette échéance.

11 La trajectoire de Julien Dray est à cet égard exemplaire. Lycéen « ordinaire » au début des années 1970, il n’a pas de connaissances politiques particulières et n’est pas issu d’une famille engagée. C’est dans le cadre scolaire, notamment sous l’influence de certains professeurs et du contexte de valorisation de l’engagement propre à son lycée qu’il va mener des « actions politiques » à la frontière du loisir lycéen et du militantisme avant de rejoindre une organisation d’extrême gauche et de pouvoir arborer tous les signes de la radicalité militante. Ses activités politiques dans le lycée ne constituent en rien un indice de rupture avec le reste des élèves mais sont au contraire un moyen d’élargir ses contacts sociaux. L’animation du ciné-club du foyer dans laquelle il s’investit et les premières attitudes revendicatives adoptées dans son lycée représentent alors deux formes d’activités sociales également envisageables et disponibles pour un lycéen.

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13 L’investissement de Julien Dray dans le militantisme à la Ligue communiste révolutionnaire (LCR) ne fait donc que prendre le relais d’une implication forte dans la vie associative du lycée. L’entrée dans un groupe politique d’extrême gauche ne constitue alors qu’une des formes de grandissement de soi disponibles. Loin d’être vécu comme une activité ingrate, ennuyeuse ou stigmatisante comme ont pu le laisser penser les représentations du militantisme communes durant la décennie 1980, celui-ci constitue au contraire un cadre d’activités partiellement ludiques et attirantes. Mettre en évidence le prestige qui était, durant les années postérieures à 1968, celle de l’activité militante c’est aussi comprendre que cette valorisation particulière pouvait être engagée en pratique dans une multiplicité d’espaces sociaux – vis-à-vis de camarades non militants, vis-à-vis des parents et des professeurs ou encore à l’égard d’éventuels partenaires amoureux – pour engendrer des profits diversifiés et pas toujours liés à la destination strictement politique ou idéologique de l’entreprise partisane[18] [18] Sur les rétributions diverses du militantisme au sein des...
suite. Comme les élèves qui investissent les activités sociales de l’établissement scolaire, le militant lycéen « politisé » devient vite le point de mire des autres élèves, une personnalité locale[19] [19] Il faudrait de surcroît faire une analyse plus précise...
suite.

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16 Si l’activisme politique est intensif, comme c’est généralement le cas dans des organisations comme la LCR et l’Unef-Id auxquelles ont appartenu les animateurs de Questions socialistes, le cercle de sociabilité tend à se confondre avec les personnes fréquentées au cours des activités politiques. L’endogamie existant au sein des organisations peut constituer un indicateur du degré de confusion entre la sphère « militante » et la sphère « privée » ou plutôt du niveau d’engagement des personnes dans le « style de vie » militant. Harlem Désir, Laurence Rossignol, Julien Dray, Éric Montès, Bernard Pignerol, Isabelle Thomas comme la plupart des animateurs de Questions socialistes ou de SOS-Racisme ont trouvé leurs conjoints successifs parmi les militants de l’Unef-Id, de SOS-Racisme ou du parti socialiste. Si l’activité militante intensive constitue pour ceux qui l’exercent un mode de vie particulier qui tend à se confondre avec leurs activités scolaires, leurs loisirs et leur vie amoureuse, abandonner le militantisme équivaut alors à une rupture non seulement avec l’ensemble des activités sociales et des réseaux de sociabilité antérieurs mais aussi avec le seul espace social dans lequel leur action et leur savoir-faire propres sont valorisés. La rupture avec le militantisme est d’autant plus douloureuse que les militants sont restés plus longtemps dans l’organisation et que les satisfactions offertes par l’activité politique leur sont plus nécessaires[21] [21] Lorsque les organisations proches du parti communiste pouvaient...
suite. Le maintien de l’activité syndicale étudiante de Julien Dray et des étudiants de la « PLUS »[22] [22] La « PLUS » est le nom de la tendance socialiste dans...
suite entre 1981 et 1984 peut être notamment expliqué par la difficulté qu’ils ont d’abandonner les investissements militants qui leur permettent de se trouver sur le devant de la scène sociale de l’université.

Rupture avec les organisations d’extrême gauche et poursuite du syndicalisme étudiant

17 Même au-delà de 1981, l’extrême gauche reste plus attirante pour les militants lycéens ou étudiants que le parti socialiste. L’Unef-Id demeurera jusqu’en 1986 dominée par les étudiants trotskistes du PCI face à la minorité de la LCR et au petit groupe socialiste animé par Julien Dray. Pour celui-ci et ses compagnons les plus proches, mais aussi pour le groupe de Jean-Claude Cambadélis, la rupture avec le gauchisme ne se produit pas entre 1974 et 1978 mais à partir de 1981. Aux révisions doctrinales que facilite l’arrivée du parti socialiste au pouvoir, s’ajoute l’accroissement des contraintes partisanes imposées par la direction de la LCR pour que ses militants s’engagent professionnellement dans la « sphère de la production ». Ces exigences nouvelles impliquent un danger de déclassement que l’accroissement du chômage menace de rendre durable. Le coût du renoncement de Julien Dray, de Didier François, d’Harlem Désir et de Laurence Rossignol aux cercles de sociabilité et aux réseaux qu’ils fréquentaient antérieurement est atténué par leur adhésion rapide à une autre organisation politique.

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20 L’adhésion de Julien Dray au parti socialiste s’accompagne de la prise en main de la « PLUS » et de l’entrée du groupe dans le Mouvement des jeunesses socialistes (MJS). Le passage au parti socialiste et en particulier à ses mouvements de jeunes, constitue pour Julien Dray un moyen de ne pas renoncer à l’ensemble des ressources constituées durant le militantisme à la LCR. Quittant une tendance pour une autre en restant dans le même secteur militant, Julien Dray parvient à convertir en partie le capital de notoriété et le statut qui étaient les siens lorsqu’il dirigeait le secteur étudiant de la LCR. Pourtant au sein du syndicat étudiant, Julien Dray ne fait que passer d’une tendance minoritaire à une autre qui regroupe encore moins d’étudiants et ne contrôle que les sections Unef-Id de rares universités. Les quelques individus constituant le groupe Questions socialistes, Julien Dray, Didier François, Bernard Pignerol et Laurence Rossignol, animent donc entre 1981 et 1984 une fraction d’un syndicat étudiant contrôlé de façon écrasante par une majorité trotskiste lambertiste sans avoir aucune perspective de pouvoir en conquérir un jour la direction.

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Une carrière militante entravée au sein de l’Unef-Id et du parti socialiste

22 En 1983-1984, les perspectives du groupe animé par Julien Dray sont d’autant plus mauvaises que Jean-Christophe Cambadélis et les militants trotskistes du PCI qui dominent le syndicalisme étudiant de 1980 à 1994 et dont les trajectoires politiques sont parallèles à celles des membres du groupe Questions socialistes sont alors en train de négocier avec le parti socialiste le ralliement de la plupart des étudiants du PCI dans l’Unef-Id – groupe qui sera nommé Convergences socialistes au moment de son départ du PCI[26] [26] Sur la trajectoire politique de Jean-Christophe Cambadélis,...
suite –. L’adhésion au parti socialiste et la prise de contrôle de la tendance PLUS avait permis à Julien Dray et aux membres du groupe Questions socialistes d’accroître les ressources qu’ils étaient susceptibles de maîtriser en utilisant le portefeuille de relations et les moyens matériels accordés par le parti au Gouvernement. Envisagée dès 1984, l’adhésion au PS de Jean-Christophe Cambadélis et de la tendance majoritaire de l’Unef-Id ferait passer Julien Dray du rang de principal animateur étudiant au parti socialiste, position dont on peut penser qu’elle procure des perspectives d’ascension et la possibilité de développer le groupe Questions socialistes, à celui de minoritaire au sein de la tendance socialiste de l’Unef-Id, simple président de la section de Villetaneuse.

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24 Engagés dans le syndicalisme universitaire depuis de longues années, Julien Dray et ses amis de Questions socialistes sont placés en 1984 dans une situation difficile : ils se trouvent minoritaires dans leur formation militante et leur travail syndical profite au niveau national à une organisation contrôlée et verrouillée par des rivaux politiques qui ne leur laissent que peu d’autonomie et de perspectives d’ascension. Mais si les perspectives du groupe de Julien Dray dans l’Unef-Id sont médiocres, elles ne sont pas meilleures au sein du parti socialiste dont les principaux responsables du secteur jeunesse craignent la progression des militants de Questions socialistes au sein du MJS en région parisienne, sur le modèle de ce qu’avait tenté de faire le CERES au milieu des années 1970.

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27 Aussi bien à l’Unef-Id qu’au MJS ou au parti socialiste, les militants de Questions socialistes se heurtent à des obstacles qui ne leur semblent pas surmontables en restant dans le strict cadre des règles ordinaires de l’action au sein de ces organisations. Les chances de progression du groupe Questions socialistes dans le PS sont réduites dans une conjoncture routinière dans laquelle les règles de dévolution des postes de responsabilité dans le parti comme celles régissant l’accès aux candidatures électorales avantagent les courants les plus anciennement installés. Le militantisme minoritaire auquel les contraignent la direction de l’Unef-Id et celle du parti socialiste restreint leurs possibilités d’initiative politique et leur capacité à proposer des positions institutionnelles et des carrières à leurs cadres syndicaux et partisans. La comparaison des taux de renouvellement différentiels des militants de la majorité de l’Unef-Id ou du parti socialiste avec ceux des adhérents de leurs courants minoritaires montrerait que les contraintes propres au militantisme minoritaire dans une organisation politique rendent souvent plus difficiles le recrutement et la conservation des militants. La création de SOS-Racisme constituera pour ses fondateurs un moyen de résoudre les problèmes de croissance ou plutôt d’existence que leur pose leur position marginale au sein du parti socialiste comme de l’Unef-Id. La nouvelle organisation leur permet d’apparaître personnellement sur le devant de la scène politique – c’est-à-dire d’accumuler vis-à-vis des leaders des courants majoritaires et des journalistes un capital de notoriété organisationnelle et individuelle qu’il pourront ensuite valoriser au sein du PS – et de construire une structure militante autonome pour accroître les ressources politiques qu’ils contrôlent. À l’alternative classique de l’Exit, Voice et Loyalty se posant aux membres mécontents ou marginalisés d’une organisation, il faudrait ajouter une quatrième voie qui serait Action[29] [29] Cf. Albert Hirschmann, Face au déclin des entreprises et...
suite.

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29 Ce serait toutefois opérer une reconstruction a posteriori abusive que de placer les possibilités nouvelles offertes aux fondateurs de SOS-Racisme par le succès de l’association antiraciste au principe de sa fondation et de soutenir qu’ils lancent le nouveau mouvement pour constituer un courant dans le parti socialiste. En réalité, puisque le succès n’était nullement assuré avant qu’il ne se confirme, les fondateurs étaient très loin de viser les possibilités de développement de leur tendance que la réussite leur a effectivement ouvertes. Ce que les entretiens dévoilent des stratégies du groupe Questions socialistes est en partie une reconstruction a posteriori qui perçoit le futur courant de la Gauche socialiste en germe dans le petit groupe qu’est alors Questions socialistes. La reconstitution ex post des ambitions à la hausse est induite par la réussite ultérieure : interrogés sur leurs motifs, les fondateurs de SOS-Racisme tendent à projeter dans le passé l’ambition de faire ce qu’ils ont réalisé. Les raisons du lancement de la nouvelle organisation antiraciste étaient sans doute beaucoup plus modestes et plus proches des besoins de survie politiques immédiats des militants de la PLUS. Sans doute Julien Dray et les militants de Questions socialistes recherchaient un renforcement de leur notoriété et de leurs ressources collectives dans le PS pour négocier au mieux une reconversion professionnelle dans les institutions contrôlées par le parti mais il s’agissait aussi pour eux en pratique de donner un projet mobilisateur à leur groupe.

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31 Le but de la fondation du nouveau mouvement antiraciste n’est pas seulement de parvenir à se faire entendre dans le parti socialiste, ni même d’accumuler suffisamment de ressources pour y progresser. Il est en effet nécessaire d’échapper à la conception objectiviste d’un groupe militant stable existant indépendamment des actions qu’il entreprend et capable de se projeter dans des initiatives qui resteraient sans liens avec sa composition. Au contraire les initiateurs du groupe ne parviennent à coaliser un certain nombre de militants et de moyens qu’en raison des actions qu’ils sont en mesure de proposer à leurs membres et à ceux pouvant s’y agréger. Si les activités militantes engendrées par la structure organisationnelle s’affaiblissent ou deviennent moins attractives, si les perspectives de progressions professionnelles ou militantes sont trop réduites, les membres auront moins de raisons de maintenir leur participation et la reproduction de l’organisation se fera moins facilement. Le groupe de Questions socialistes, minoritaire dans toutes les organisations auxquelles il appartient et peu susceptible d’y mener des initiatives capables de susciter les investissements militants d’un nombre croissant d’acteurs était sans doute condamné à disparaître sous l’effet de l’affaiblissement progressif des motivations au militantisme de ses membres les moins déterminés. En outre, la nature de l’activité d’une organisation n’est pas pour rien dans les caractéristiques de ceux qui y entrent : un groupe militant qui se contenterait de pratiquer un syndicalisme étudiant routinisé tendrait à recruter et à former des cadres ayant des caractéristiques assez éloignées de celles nécessaires à une diffusion de sa marque militante. Les animateurs de Questions socialistes ont alors besoin d’une structure dans laquelle ils seraient les maîtres d’œuvre, d’une part pour continuer à maintenir leur façade de groupe politique radical dans un PS gagné par la « culture de gouvernement », d’autre part pour entretenir leur organisation menacée de dilution dans le PS.

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34 En 1984, quelle que puisse être l’ampleur de leurs différends avec la direction du PS, Julien Dray et les animateurs de la tendance PLUS ne sont pas en position de mener une initiative dirigée frontalement contre la politique du Gouvernement. C’est pourquoi ils décident d’investir un secteur dans lequel ils ne sont jusqu’alors jamais intervenus et qui n’a pas de rapport direct avec les principaux sujets de désaccord qui les séparent des dirigeants du parti socialiste. En effet, la cause antiraciste au sein de laquelle les partis de gauche sont traditionnellement investis constituait un des rares secteurs dans lequel la création d’un mouvement de mobilisation ne pouvait pas être considérée comme une mise en cause du gouvernement de Laurent Fabius. Au contraire, la formation d’une organisation syndicale, d’un mouvement de chômeurs ou encore d’une mobilisation sur le logement aurait directement conduit à la mise en cause de la politique suivie par le gouvernement de gauche depuis quatre ans. L’antiracisme pour lequel un large consensus était susceptible de se faire « à gauche » permettait à la fois de mobiliser en faveur d’une cause « inattaquable », pour laquelle la gauche s’était plusieurs fois rassemblée depuis la guerre d’Algérie, mais qui, ne plaçant pas le Gouvernement en position d’accusé, autorisait la nouvelle association à solliciter son aide matérielle.

Reconversion professionnelle ou professionnalisation politique

35 Le militantisme en milieu étudiant ou dans les organisations de jeunesse des partis présente la particularité de contraindre ses principaux animateurs à se retirer rapidement après avoir atteint le sommet de leurs organisations. Des carrières militantes ascensionnelles peuvent connaître une éclipse ou un arrêt définitif lorsque les individus ne parviennent pas à reconvertir dans des organisations « adultes » les ressources acquises dans le militantisme de jeunesse. En outre se pose simultanément à ces militants la question de leur entrée sur le monde du travail que la prolongation de leurs études avait différée. En raison de la synchronisation des temporalités organisationnelles induite par Mai, la génération étudiante venue au militantisme après 1968 est confrontée à cette double exigence de reclassement à partir de 1981 dans une configuration politique marquée à la fois par les opportunités nouvelles apportées par la présence du parti socialiste au Gouvernement et par la transformation des thématiques et de l’offre politique de « la gauche » induite par le « tournant de la rigueur ». Il faut alors comprendre comment les opportunités offertes par cette configuration politique particulière s’articulent avec les contraintes et les rythmes des trajectoires individuelles de Julien Dray et des principaux dirigeants de Questions socialistes. Entrés à l’université entre 1973 et 1976, ils ont suivi des parcours universitaires parallèles largement consacrés à l’action politique[31] [31] Si les fondateurs de Questions socialistes ont leur bac...
suite. À partir de 1980, l’ancrage et l’inertie de leurs ressources politiques dans le secteur étudiant conduit les principaux animateurs du groupe Questions socialistes à étirer la durée de leurs études pour pouvoir maintenir leurs investissements militants dans l’université. Vers 1983, il devient cependant difficile aux étudiants les plus âgés, ceux venus à l’action politique dans l’immédiat après-Mai, pour des raisons de crédibilité mais aussi des raisons financières de continuer le militantisme dans le milieu étudiant. Se pose à eux la question de leur entrée dans la vie professionnelle comme celle de la poursuite de leurs activités militantes.

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38 En 1983, Julien Dray et les principaux animateurs de Questions socialistes ne suivent plus d’études depuis plusieurs années et militent à plein temps. Cependant, les emplois à temps partiel auxquels la conciliation des nécessités économiques et des investissements militants conduit les militants de la PLUS ne peuvent se prolonger plus de quelques années sans mettre en danger leur statut social et les possibilités de reclassement professionnel ultérieures[32] [32] Cf. Pierre Bourdieu, « Classement, déclassement, reclassement »,...
suite. Les positions institutionnelles et politiques peu importantes atteintes au sein du PS et de l’Unef-Id ne peuvent alors garantir que le reclassement professionnel des anciens militants s’effectuera à un niveau satisfaisant dans les cabinets ministériels, les institutions dépendantes du Gouvernement ou même les structures para-militantes proches du secteur jeunesse du PS (MNEF, IRAM, EFIC, etc.)[33] [33] Il est nécessaire d’analyser en parallèle les trajectoires...
suite. Entre 1983 et 1985, la plupart d’entre eux auront achevé leurs études, ou plus exactement, les ayant souvent achevées depuis quelques années, ils ne pourront plus sérieusement affirmer qu’ils les poursuivent encore.

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42 Puisque le groupe Questions socialistes est alors incapable de donner une position professionnelle à ses principaux cadres, ceux-ci sont amenés soit à chercher un travail et abandonner le militantisme, soit à profiter des relations qu’ils ont au sein du groupe PS pour trouver un emploi de conseiller technique à la frontière du marché de l’emploi et du militantisme. Julien Dray est alors chargé de cours à l’université de Villetaneuse, mais l’état d’avancement de sa thèse ne lui permet pas d’envisager une reconversion dans l’enseignement supérieur. Le niveau des postes qu’ils sont en mesure de solliciter est corrélé aux ressources politiques et au capital relationnel que les militants de Questions socialistes ont constitué dans le parti socialiste depuis 1981. À l’issue d’une dizaine d’années de militantisme étudiant, les membres du groupe se trouvent trop peu diplômés pour accéder à un poste professionnel pleinement satisfaisant en regard de leurs niveaux de responsabilité antérieurs sans avoir suffisamment de ressources partisanes pour obtenir une position honorable, élective ou salariée, de professionnel de la politique au sein du PS. L’intégration de Bernard Pignerol et de Laurence Rossignol à des structures institutionnelles contrôlées par le PS menace cependant de dissoudre l’originalité du groupe et affaiblit leur disponibilité pour l’action militante. Il semble alors probable que si Questions socialistes n’est pas assez vite susceptible de leur proposer des positions politiques et professionnelles plus importantes, les militants intégrés à des cabinets liés au courant majoritaire du PS finiront par s’éloigner de leur groupe d’origine.

43 La fondation d’une nouvelle organisation antiraciste est donc aussi une façon de retarder l’abandon du militantisme collectif pour le groupe de la tendance PLUS de l’Unef-Id et de Questions socialistes. Julien Dray aurait sans doute la possibilité d’obtenir un poste technique dans les réseaux institutionnels du parti socialiste. Ce serait toutefois pour lui hypothéquer ses chances de convertir sa position de leader de la tendance socialiste de l’Unef-Id à son cours le plus haut en position de responsabilité au sein du parti socialiste. Julien Dray est en quelque sorte tenu par son statut de leader étudiant : arrêter le militantisme ou se reconvertir professionnellement dans un poste technique, ce serait abandonner sa position sociale de cadre dirigeant. En fondant SOS, il démontre ses capacités d’organisateur et d’animateur et fait le pari que la réussite de la nouvelle association lui permettra de négocier favorablement sa reconversion professionnelle à l’intérieur du PS. La fondation de SOS-Racisme permet enfin de ressouder une équipe militante que la recherche individuelle d’une position professionnelle et d’une vie personnelle commençait à distendre.

44 Si la tendance PLUS de l’Unef-Id décide en 1984 de fonder un mouvement extérieur à son secteur d’intervention traditionnel – l’université – c’est avant tout parce que ses principaux dirigeants sont « en limite d’âge ». De jeunes militants auraient sans doute pu prendre le relais et constituer un nouveau mouvement s’adressant aux étudiants. Cette solution n’est pas retenue par Julien Dray et les militants les plus anciens parce qu’une telle structure ne leur procurerait pas de position militante et professionnelle. Il apparaît donc que l’une des caractéristiques fondamentales que devait alors comporter la nouvelle organisation était précisément de permettre aux « vieux » étudiants de la PLUS de poursuivre leur activité militante, si possible en étant rémunérés, dans une structure adulte indépendante de l’Unef-Id et du parti socialiste que les fondateurs contrôleraient en propre. L’antiracisme, qui avait connu en 1983 un spectaculaire regain d’intérêt journalistique et militant avec la marche des beurs, constituait une cause en faveur de laquelle les fondateurs de SOS-Racisme étaient certains de rencontrer le soutien des militants et des appareils des partis de gauche, mais qui ne pourrait leur imposer ultérieurement une limite d’âge comme les mouvements de jeunesse. Si la décision d’investir le secteur antiraciste est prise sur la base d’un raisonnement d’opportunité tenant compte des contraintes de la configuration politique, il s’agit aussi d’une réponse aux nécessités – d’une certaine façon indicibles et forcément refoulées dans l’univers militant – d’un reclassement politique et professionnel en dehors du syndicalisme étudiant. Une telle démarche n’est donc que partiellement stratégique et réflexive. On pourrait montrer de même que l’adhésion au parti socialiste de Jean-Christophe Cambadélis et des militants de la tendance lambertiste du PCI se produit lorsqu’ils se trouvent placés devant la perspective de quitter le milieu militant étudiant et d’entrer sur le marché du travail. Les contraintes du reclassement professionnel de ses animateurs aboutissent à la réorientation des intérêts politiques du groupe. Les perspectives de reclassement professionnel qu’offre le PS aux principaux dirigeants de la tendance majoritaire de l’Unef-Id sont évidemment bien supérieures à celles que permet la fidélité au PCI. Il n’est donc pas étonnant que ce soit précisément les militants les plus jeunes du PCI ou de la LCR qui soient conduits à quitter leur mouvement puisque, pour les militants adultes ayant une position professionnelle établie, la question du reclassement et des perspectives de carrière ouvertes par le parti socialiste ne se présente pas de la même façon.

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Ressources militantes et dispositions entrepreneuriales

47 Alors que beaucoup d’anciens militants d’extrême gauche rompent avec leur organisation individuellement et par conséquent sans avoir les moyens d’envisager la constitution d’une entreprise politique, Julien Dray, Jean-Christophe Cambadélis et les militants qui les entourent pourront à tout moment de leur trajectoire s’appuyer sur des effectifs militants sans doute restreints et fluctuants mais qui leur permettent d’envisager un projet collectif et une reconversion organisée au sein du champ politique. Ces ressources collectives sont à l’origine de leur capacité à maintenir leurs investissements militants et à infléchir le cours de leur trajectoire politique. Alors que Julien Dray et le groupe Questions socialistes semblaient en 1984 privés de perpectives de progression, le succès de SOS-Racisme va radicalement transformer leurs moyens d’action et leur carrière militante. Nous avons déjà identifié les caractéristiques des membres du groupe Questions socialistes qui, au contraire des propriétés des animateurs de Convergences socialistes, favorisaient la conception d’une entreprise militante nouvelle : position minoritaire dans leurs organisations, âge bientôt trop élevé pour le militantisme étudiant et perspectives de reconversion professionnelle incertaines. Mais il leur fallait posséder également les dispositions et les capacités entrepreneuriales ainsi que les ressources et les appuis permettant d’envisager la création d’une nouvelle association antiraciste et de la mener à bien. Le groupe qui fonde SOS-Racisme s’appuie sur un savoir-faire syndical en milieu étudiant établi. Cette connaissance du militantisme à l’université se double d’une expérience de la direction d’un syndicat étudiant puisque Julien Dray a dirigé le MAS jusqu’au congrès de réunification de l’Unef-Id en 1981. Ainsi le passage de Julien Dray et de quelques animateurs étudiants de la LCR à la tendance PLUS de l’Unef-Id peut s’apparenter au débauchage réalisé par une entreprise auprès des cadres particulièrement réputés d’une firme rivale.

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50 Si les responsables du secteur jeunesse du parti socialiste et en particulier Jean-Marie Le Guen ont souhaité que Julien Dray prenne la direction de la tendance PLUS, c’est parce qu’il possédait une expérience du militantisme et de la constitution d’une tendance nationale dans un syndicat étudiant qui faisait défaut à ceux qui animaient jusqu’alors la tendance socialiste de l’Unef-Id. Face aux autres organisations étudiantes gauchistes, les étudiants socialistes manquaient de cadres militants expérimentés permettant à la tendance PLUS de maintenir ou d’accroître ses positions. La « capacité à diriger » que Jean-Marie Le Guen attribue à Julien Dray est fondée sur un savoir-faire organisationnel mais aussi sur des qualités d’orateur et de mise en forme syndicale des discours politiques. C’est également une capacité à initier des campagnes dans les universités et des stratégies d’expansion dans l’Unef-Id. Ces savoir-faire sont liés à l’expérience organisationnelle des militants de Questions socialistes, à la LCR et au JCR, au MAS et à l’Unef-Id.

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52 Ce qui différencie Julien Dray d’autres militants qui n’ont jamais été en position d’envisager la constitution d’un mouvement, c’est l’expérience de la direction d’un syndicat étudiant qui lui permet de se concevoir à la tête d’une organisation. Le fait d’avoir eu la responsabilité du Mouvement d’action syndicale avant 1980 lui donne à la fois la connaissance des modes de construction d’un appareil et aussi probablement le regret de la position de dirigeant d’une organisation que l’animation de la tendance socialiste de l’Unef-Id ne peut suffire à satisfaire. Les dispositions d’entrepreneur militant de Julien Dray sont donc le produit de l’expérience de la direction d’un appareil syndical mais aussi de la frustration qu’avait provoquée le recul de son statut entre 1980 et 1984. La comparaison des trajectoires conflictuelles de Julien Dray et Jean-Christophe Cambadélis montre les effets des différences de ressources et de dispositions qui peuvent exister entre eux. Le second a toujours appartenu à la tendance majoritaire de l’Unef-Id puisque l’Unef-Us qu’il dirige en 1980 gagne le congrès de réunification contre le MAS de Julien Dray. Jean-Christophe Cambadélis dirige donc déjà une organisation qui lui permet de lancer des campagnes dans les universités et dont la gestion absorbe une grande partie de son personnel militant et il dispose, grâce aux liens existant avec la direction de la MNEF, puis la direction jospiniste du PS, de possibilités de reconversions professionnelles privilégiées. Il n’est dès lors pas étonnant que les dispositions entrepreneuriales de Julien Dray aient été beaucoup plus fortes que celles des dirigeants de la majorité de l’Unef-Id qui, puisqu’ils animent une organisation importante, n’ont pas à s’interroger sur la nécessité de constituer une autre structure militante. C’est précisément la disparité des ressources et des moyens organisationnels entre les membres de Convergences socialistes et ceux de Questions socialistes qui place ces derniers en position de pouvoir fonder une organisation nouvelle dont ils auraient le contrôle. Cependant un groupe qui ne disposerait d’aucune forme de moyens ne serait pas en position de tenter de fonder une nouvelle organisation. Ce qui caractérise les animateurs de la PLUS par rapport aux amis de Jean-Christophe Cambadélis, c’est justement cette position d’entre-deux, leur manque de pouvoir et d’initiative dans les organisations dans lesquelles ils militent mais simultanément suffisamment de ressources pour rendre la fondation d’une nouvelle organisation à la fois matériellement possible et intellectuellement pensable.

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54 Le groupe Questions socialistes construit donc une nouvelle structure associative qui correspond exactement aux savoir-faire dont ils disposent et aux ressources qu’ils peuvent mobiliser. Une initiative en provenance d’un groupe aussi restreint suppose qu’une dynamique propre au mouvement va suppléer aux insuffisances du nombre de ses fondateurs. C’est effectivement ce qui se passera dans le cas de SOS-Racisme. Mais une telle stratégie aurait pu « tout aussi bien » ne déboucher que sur plusieurs mois d’activisme infructueux. Cependant, peu de groupes politiques de jeunesse sont alors capables de disposer à la fois de l’aide du Gouvernement socialiste pour donner une ampleur nationale à leur action et de militants susceptibles de croire suffisamment à leurs orientations politiques et aux perspectives futures de la nouvelle association pour y militer intensivement, sans rémunération régulière et sans se préoccuper à court terme de leur carrière professionnelle. Outre le personnel militant qu’il pouvait mobiliser, Julien Dray disposait également du capital de relations constitué à partir de sa position de principal coordonnateur des étudiants du parti socialiste. Ce capital politique lui permettra d’obtenir le concours financier du Gouvernement et de l’Élysée pour faire concevoir et fabriquer les premiers lots de badges dès la fondation de la nouvelle association, avant même qu’elle ne rencontre le succès auprès des journalistes à partir de février 1985. Cette capacité à solliciter et à obtenir l’aide du parti socialiste et surtout du Gouvernement n’est alors accessible qu’à très peu d’acteurs[36] [36] « Jean-Louis Bianco – C’est moi qui mets les fondateurs...
suite.

La constitution d’un capital politique

55 Les trajectoires militantes de Julien Dray et du groupe Questions socialistes comme celles, parallèles, de Jean-Christophe Cambadélis et de Convergences socialistes peuvent se lire comme la construction progressive d’un capital politique à la fois individuel et collectif qui sera ultérieurement investi dans le parti socialiste. La constitution ou l’entretien de marques syndicales étudiantes (le MAS, l’Unef-Us puis l’Unef-Id) permet à ces groupes d’agréger des moyens matériels et humains qui seront ensuite redéployés dans d’autres secteurs et d’autres formations partisanes. Cette construction organisationnelle s’accompagne de la formation de leaders, c’est-à-dire de réseaux de fidélités personnalisés, d’un capital de notoriété individuel et de l’acquisition de facultés personnelles incorporées au cours de la carrière militante – capacité à s’exprimer en public, assurance et maîtrise de soi, connaissance des thématiques politiques – qui rendront plus facile la conversion des ressources d’une organisation à l’autre. Ce processus d’accumulation organisationnelle nationale du capital politique diffère d’autres modes de constitution fondés sur la conquête et l’entretien d’une position élective locale[37] [37] Sur ce point, cf. Marc Abèles, Jours tranquille en 89,...
suite ou encore sur l’accumulation de ressources scolaires prestigieuses (ÉNA et éventuellement l’appartenance à un grand corps) ultérieurement reconverties au sein des directions des entreprises partisanes[38] [38] Les trajectoires de Laurent Fabius ou de Lionel Jospin au...
suite.

56 Les ressources initiales hétérogènes de ces groupes vont conduire à des stratégies militantes différentes. Jean-Christophe Cambadélis négociera le ralliement de son groupe en apportant au PS le contrôle du principal syndicat étudiant. Julien Dray entrera au parti socialiste avec des ressources beaucoup moins importantes et sera conduit à constituer une organisation externe au parti pour accroître ses moyens d’action. Le statut obtenu dépendra de la valeur de conversion que les dirigeants du parti socialiste accordent aux ressources qu’ils contrôlent et au poids politique que les actions de leurs organisations peuvent leur permettre d’acquérir[39] [39] Sur les contraintes et les logiques de la constitution d’un...
suite. La période de la cohabitation durant laquelle la direction de SOS-Racisme et celle de l’Unef-Id participent à plusieurs mouvements de mobilisation contre le gouvernement de Jacques Chirac – la campagne contre les « bavures » en 1986 et la campagne contre la réforme du code de la nationalité en 1987 pour SOS, le mouvement étudiant de décembre 1986 pour l’Unef-Id et, conjointement, la campagne électorale de François Mitterrand – permet à ces groupes de montrer leur efficacité militante et ainsi d’améliorer le taux de change de leurs ressources au sein du PS.

57 La réussite collective de ces réseaux peut se mesurer au nombre de leurs membres placés en position d’atteindre la professionnalisation politique. Cependant la faible territorialisation de leurs ressources leur rend difficile l’accès à la candidature à des positions électives et limite le nombre des collectivités territoriales contrôlées – et donc des postes susceptibles d’être distribués. Le manque de positions disponibles entrave les investissements militants des cadres de ces groupes et conduit la plupart d’entre eux à des stratégies de reconversion professionnelle aboutissant à une sortie du militantisme. Enfin, dans le PS, on ne peut comprendre les prises de positions plus radicales des dirigeants de la Gauche socialiste ou même des anciens membres de Convergences socialistes sans analyser ce qui oppose le mode de constitution et la structuration de leurs ressources politiques (capital militant plutôt que scolaire, contrôle d’organisations sectorielles plutôt que territorialisées) à ceux de leurs concurrents des courants majoritaires. Le radicalisme relatif de leurs positions partisanes apparaît ainsi induit par la nécessité de s’opposer à la fois aux possesseurs de positions notabilaires locales et aux détenteurs légitimes de l’expertise d’État, l’écart idéologique traduisant la distance sociale et la distance au pouvoir.

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59 L’analyse de carrières militantes complètes, du lycée à la députation, permet de comprendre les contraintes successives qui s’imposent aux militants et qui structurent leur trajectoire. Pour les fondateurs de SOS-Racisme qui ont plus particulièrement retenu notre attention, la configuration politique ayant présidé à leur engagement et les logiques de valorisation de la radicalité propre au milieu lycéen et étudiant durant l’après-68 vont contribuer à orienter leurs investissements politiques vers l’extrême gauche. Julien Dray et le groupe Questions socialistes vont être ensuite confrontés aux difficultés particulières de la reconversion de leur capital politique au sein du parti socialiste. Si l’arrivée du PS au pouvoir correspond à l’ouverture de possibilités d’ascension nouvelles pour des militants étudiants, la concurrence existant entre les courants et leurs leaders impose une stricte adéquation entre les ressources politiques acquises et le niveau des positions partisanes finalement obtenues. La reconversion de leur capital politique constitué dans les organisations d’extrême gauche est d’autant plus difficile qu’elle s’effectue à partir de 1983 dans l’urgence de la nécessité d’acquérir une position professionnelle honorable. Dans le cas de Julien Dray et du groupe Questions socialistes, ce reclassement était en train de s’effectuer à un niveau peu élevé lorsque le succès partiellement imprévu de SOS-Racisme a infléchi leur trajectoire militante et leur a permis d’accéder à des positions inespérées. Par-delà l’évolution des « choix » politiques des animateurs de Questions socialistes et de Convergences socialistes, nous voyons se dessiner la dynamique propre aux trajectoires militantes de la génération venue au militantisme dans l’après-68. Marquée par le radicalisme d’extrême gauche, elle a été confrontée à partir de 1981 à la transformation du contenu de l’offre politique de la gauche. Étant devenus militants alors que le chômage était peu élevé, ceux qui ont le plus sacrifié leur réussite scolaire aux nécessités du militantisme ont été confrontés à un reclassement délicat dans une période d’accroissement du chômage et de dévalorisation des ressources militantes. Leur évolution idéologique et leur action militante – notamment leur capacité entrepreneuriale – a donc été le produit des contraintes multiples que la configuration politique et la conjoncture professionnelle ont exercées sur eux.

Notes

[ 1] Questions socialistes était le groupe qu’avaient formé Julien Dray et les quelques militants qui l’accompagnaient en quittant la LCR. Questions socialistes deviendra la Nouvelle école socialiste après la fondation de SOS-Racisme puis la Gauche socialiste. Cf. Pierre Turpin, Les révolutionnaires dans la France social-démocrate (1981-1995), Paris, L’Harmattan, 1997, p. 114-115.

[ 2] Rappelons que SOS-Racisme est une association antiraciste fondée en 1984 – immédiatement après les premier succès électoraux du Front national – qui, par la diffusion d’un badge et l’organisation de rassemblements musicaux militants, est parvenue à susciter l’attention des journalistes. Harlem Désir, après en avoir été président pendant huit ans, a été élu député européen sur la liste du parti socialiste en 1999. Sur le rôle de la presse dans le succès de SOS-Racisme, cf. Philippe Juhem, « La participation des journalistes à l’émergence des mouvements sociaux. Le cas de SOS-Racisme », Réseaux, 17(98), 1999, p. 119-152.

[ 3] Nous utiliserons ci-dessous des extraits d’entretiens de plusieurs membres fondateurs de SOS réalisés entre 1990 et 1994. Parmi les militants les plus âgés qui fondent SOS-Racisme autour de Julien Dray, nous avons interrogé Didier François, Laurence Rossignol, Bernard Pignerol, Harlem Désir, Éric Montès, Arnold Stassinet, Isabelle Thomas, Thaima Samman, Patrice Laveau, Pascal Aubert, Christophe Monnet.

[ 4] Il faudrait étudier plus précisément la pyramide des âges des militants des organisations trotskistes entre 1945 et 1990 pour montrer comment les événements de Mai 68 ont entraîné un afflux de jeunes militants dans des structures qui étaient auparavant beaucoup plus restreintes et pourvues d’une toute autre répartition entre les âges. Selon Pierre Turpin, les trotskistes lambertistes autour de Pierre Boussel étaient moins de 200 au début des années 1960 et plus de 4500 en 1980. Cf. Pierre Turpin, Les révolutionnaires…, op. cit.

[ 5] Cf. Gérard Mauger, « Gauchisme, contre-culture et néo-libéralisme : pour une histoire de la “génération de Mai 68” », dans Jacques Chevallier (dir.), L’identité politique, Paris, PUF, 1994, p. 206-226.

[ 6] Cf. Daniel Bertaux, Danièle Linhart, Béatrice Le Wita, « Mai 68 et la formation de générations politiques en France », Le Mouvement social, 143, avril-juin 1988, p. 75-89, André Staphane, L’univers contestationnaire, Paris, Payot, 1969 et également Pascal Ory, L’entre-deux-mai. Histoire culturelle de la France Mai 1968-mai 1981, Paris, Le Seuil, 1983.

[ 7] Sur l’attrait de ce que Gérard Mauger appelle le « style gauchiste » sur les « aspirants intellectuels », cf. Gérard Mauger, « Gauchisme, contre-culture et néo-libéralisme… », cité.

[ 8] Sur l’environnement idéologique et culturel des lycéens durant les années 1970, citons Gérard Vincent, Le peuple lycéen. Enquête sur les élèves de l’enseignement secondaire, Paris, Gallimard, 1974 ; Georges Jalade, Et eux qu’en pensent-ils ? Lycéens et étudiants témoignent, Paris, Éditions Georges Marguerite, 1973 ; Alain Touraine et al., Lutte étudiante, Paris, Le Seuil, 1978 ; Janine Mossuz-Lavau, Les jeunes et la gauche, Paris, Presses de Sciences Po, 1979 ; Annick Percheron, « Se faire entendre : morale quotidienne et attitudes politiques des jeunes », dans Henri Mendras, La sagesse et le désordre. France 1980, Paris, Gallimard, 1980, p. 128-168.

[ 9] Cf. Janine Mossuz-Lavau, Les jeunes et la gauche, op. cit.

[ 10] Entretien avec Laurence Rossignol, 25 février 1998. Après avoir été conseiller technique sur les affaires sociales du groupe socialiste à l’Assemblée nationale et au cabinet du ministre de la Jeunesse et des Sports, elle est aujourd’hui conseillère régionale en Picardie et tête de liste socialiste aux élections municipale à Compiègne.

[ 11] Entretien avec Didier François, 5 octobre 1992. Après avoir été journaliste au Matin, Didier François est entré à Libération en 1985 où il travaille encore.

[ 12] Bernard Lacroix, L’utopie communautaire, Paris, PUF, 1981, p. 158.

[ 13] Tous les lycéens ou les étudiants ne sont cependant pas susceptibles de devenir militants. L’engagement politique touche d’abord ceux qui ont des trajectoires et des dispositions favorables – tradition familiale militante, compétence politique héritée, écart entre les ressources économiques et le capital culturel, trajectoire sociale ascendante menacée, confrontation à une situation de domination sociale, etc. –. La valorisation de l’action politique « de gauche » va accroître la probabilité de militantisme pour ceux qui y étaient disposés et rendre les postures militantes disponibles pour ceux qui, dans une autre configuration, auraient eu toutes les chances de ne pas avoir de pratiques politiques.

[ 14] Cf. Mossuz-Lavau, Les jeunes et la gauche, op. cit. La composition sociale et l’implantation géographique des mouvements d’extrême gauche constituent un bon indicateur des logiques pratiques de l’entrée en militantisme. Le militantisme d’extrême gauche n’est pas une activité très fréquente dans les milieux populaires, même si la faveur dont il jouit favorise des phénomènes de « bonne volonté militante » ; cf. Gérard Mauger, « La politique des bandes », Politix, 14, 1991, p. 27-43.

[ 15] Entretien avec Harlem Désir, 16 février 1992, italiques ajoutées. Après avoir été président de SOS-Racisme et membre du Conseil économique et social, Harlem Désir a participé à la fondation d’un éphémère parti politique, le Mouvement, avant d’entrer au bureau national du parti socialiste. Il est aujourd’hui député européen.

[ 16] Sur ce concept, cf. Pierre Bourdieu, La distinction, Paris, Éditions de Minuit, 1979, et Gérard Mauger, « Espace des styles de vie déviants des jeunes de milieux populaires », dans C. Baudelot, G. Mauger, Jeunesses populaires. Les générations de la crise, Paris, L’Harmattan, 1994, p. 347-384.

[ 17] Julien Dray, SOS génération, Paris, Ramsay, 1987, p. 166-171.

[ 18] Sur les rétributions diverses du militantisme au sein des organisations politiques, cf. Daniel Gaxie, « Économie des partis et rétributions du militantisme », Revue française de science politique, 27 (1), février 1977, p. 123-154.

[ 19] Il faudrait de surcroît faire une analyse plus précise de l’économie du prestige propre à l’espace lycéen, notamment les relations qui lient et opposent les élèves des « grandes classes » ou des « prépas » à ceux des « petites classes » ou du collège, les bons ou « trop » bons élèves aux lycéens moins impliqués dans les investissements scolaires, les enfants des couches sociales disposant d’un capital intellectuel impliquant l’intérêt pour la politique aux élèves des catégories sociales qui ne « s’intéressent pas à la politique », etc.

[ 20] Entretien avec Julien Dray réalisé par Olivier Laurens, 16 juillet 1998. Dans ce texte nous n’avons pas, notamment faute de place, cherché à développer davantage les motivations plus « personnelles » qui peuvent conjointement être à l’origine de l’engagement militant : tradition politique familiale ou au contraire opposition aux parents, recherche d’une sociabilité de substitution après un déménagement ou un deuil amoureux, compensation à une marginalisation scolaire ou inversement investissement des élèves les plus en vue. Il ne s’agit nullement ici d’en nier l’existence mais seulement de montrer que des motivations multiples vont pouvoir conduire, dans une configuration de valorisation des pratiques militantes, à un engagement dans les marques politiques finalement peu nombreuses qui vont ensuite capter les investissements hétérogènes des agents pour transformer leur sociabilité, leurs intérêts à agir et, par conséquent, leur rapport au militantisme.

[ 21] Lorsque les organisations proches du parti communiste pouvaient couvrir tous les aspects de la vie quotidienne de leurs membres les plus actifs, ceux-ci éprouvaient une certaine difficulté à quitter un milieu militant au sein duquel se déroulait l’ensemble de leurs relations sociales : rompre avec le parti c’était rompre avec tous ses amis et connaissances : cf. Bernard Pudal, Prendre parti. Pour une sociologie historique du PCF, Paris, Presses de Sciences Po, 1989 et le récit de l’exclusion de Gérard Filoche, animateur de la tendance de la LCR dans laquelle militera Julien Dray : Gérard Filoche, 68-98, histoire sans fin, Paris, Flammarion, 1998, p. 33-44.

[ 22] La « PLUS » est le nom de la tendance socialiste dans l’Unef-Id avant l’adhésion de Jean-Christophe Cambadélis au PS en 1986. Il s’agit de l’acronyme de « Pour l’unité syndicale ».

[ 23] Il s’agit d’une orientation décidée lors du Ve congrès de la LCR en 1980. Cf. Pierre Turpin, Les révolutionnaires…, op. cit.

[ 24] L’amoindrissement du statut social et professionnel des « établis », ces militants, souvent étudiants, qui partaient travailler en usine, n’est rendu possible et supportable que par le surcroît de prestige qu’il procure à des militants dont l’essentiel de la vie sociale se déroule au sein de l’organisation partisane. Que ces rétributions ou la valeur sociale accordée à l’engagement viennent à s’affaiblir, que les contraintes et les coûts de la nouvelle position professionnelle aient été par trop sous-estimés, que de nouvelles possibilités de promotion politique et sociale s’offrent aux militants – par exemple après l’accession de la gauche au Gouvernement – et le sacrifice social des militants peut devenir insupportable et déboucher sur un reclassement simultanément idéologique et professionnel. Cf., pour les établis maoïstes, Marnix Dressen, De l’amphi à l’établi… Les étudiants maoïstes à l’usine (1967-1989), Paris, Belin, 2000, et Les établis, la chaîne et le syndicat. Évolution des pratiques, mythes et croyances d’une population d’établis maoïstes 1968-1982, monographie d’une usine lyonnaise, Paris, L’Harmattan, 2000.

[ 25] Entretien avec Pierre Raiman, 24 août 1998, italiques ajoutées. Après avoir été conducteur de bus à la RATP pendant le « tournant ouvrier », Pierre Raiman est aujourd’hui PDG de la société d’édition de Cédéroms Montparnasse Multimédia qui a publié le cédérom à succès sur le musée du Louvre.

[ 26] Sur la trajectoire politique de Jean-Christophe Cambadélis, cf. Pierre Turpin, Les révolutionnaires…, op. cit., p. 451-452, et Philippe Campinchi, Les lambertistes. Un courant trotskiste français, Paris, Balland, 2000, p. 168-175.

[ 27] Entretien avec Arnold Stassinet, 24 juin 1991. Après des études de droit interrompues en cours de DEA, Arnold Stassinet deviendra l’attaché parlementaire de Julien Dray. Il est maintenant chargé de mission au secrétariat général de la Délégation interministérielle à la Ville et au développement social urbain (DIV).

[ 28] Entretien avec Éric Montès, 14 décembre 1992. Après des études d’administrateur hospitalier, Éric Montès appartiendra aux cabinets de Jean-Louis Bianco alors ministre des Transports et de Bernard Tapie au ministère de la Ville qu’il suivra à Radical. Il est aujourd’hui secrétaire général adjoint du parti radical de gauche.

[ 29] Cf. Albert Hirschmann, Face au déclin des entreprises et des institutions, Paris, Éditions ouvrières, 1972.

[ 30] Acronyme de Mouvement d’action syndical, organisation étudiante de la LCR ; cf. Alain Touraine et al., Lutte étudiante, op. cit.

[ 31] Si les fondateurs de Questions socialistes ont leur bac sans difficulté, c’est dans des lycées de province ou de la banlieue parisienne et aucun d’entre eux n’est en mesure de faire une classe préparatoire ou une grande école. Ils sont pour la plupart issus de familles de la petite bourgeoisie scolaire, formée essentiellement de cadres du secteur public ayant plus de ressources culturelles qu’économiques (le père de Julien Dray comme celui d’Harlem Désir est instituteur, le père de Laurence Rossignol est cadre dans le secteur privé mais une grande partie de sa famille est composée d’instituteurs) pour lesquels il va de soi que leurs enfants doivent faire des études supérieures mais qui ne sont pas susceptibles de les engager dans la compétition scolaire la plus aiguë pour l’accès aux meilleures filières professionnelles. Si Julien Dray et ses amis sont disponibles pour le militantisme c’est parce qu’ils ne sont pas entièrement investis par un projet familial d’ascension sociale.

[ 32] Cf. Pierre Bourdieu, « Classement, déclassement, reclassement », Actes de la recherche en sciences sociales, 24, 1978, p. 2-22.

[ 33] Il est nécessaire d’analyser en parallèle les trajectoires des membres de Questions socialistes et les stratégies de reconversion professionnelle des proches de Jean-Christophe Cambadélis au sein de la MNEF, des assurances IRAM (Marc Rozenblatt), de l’imprimerie EFIC (Philippe Plantagenest), de l’entreprise d’aménagement des campus Interfaces (Bernard Rayard) ou d’autres organisations du secteur para-étudiant investies parallèlement au rapprochement de Jean-Christophe Cambadélis avec le PS (cf. l’enquête de Nathaniel Herzberg, « MNEF, histoire d’une génération », Le Monde, 9, 10 et 13 décembre 1999). Les membres de Questions socialistes, minoritaires à l’Unef-Id, ne reçoivent que de rares positions secondaires à la MNEF et dans ses filiales. Cf. aussi Éric Decouty, Les scandales de la MNEF, Neuilly, Michel Lafon, 2000.

[ 34] Entretien avec Bernard Pignerol, 28 janvier 1991, italiques ajoutées. Après avoir été assistant parlementaire de Julien Dray et permanent à SOS-Racisme, Bernard Pignerol a repris des études pour entrer à l’ÉNA à près de 35 ans. Il est aujourd’hui auditeur au Conseil d’État. Si le dénouement scolaire est heureux, l’interruption pendant plusieurs années du parcours universitaire de Bernard Pignerol le rendait hautement improbable.

[ 35] Entretien avec Thaima Samman, 1er décembre 1992, italiques ajoutées. Après avoir été permanente de SOS-Racisme, Thaima Samman fut jusqu’en 1991 assistante parlementaire de Claude Bartolone, alors député de Seine-Saint-Denis. Elle est aujourd’hui avocate et membre du bureau exécutif du parti socialiste dans le Val-d’Oise.

[ 36] « Jean-Louis Bianco – C’est moi qui mets les fondateurs de SOS-Racisme en contact avec le publicitaire Jacques Pilhan. Je les mets en contact sur le thème : “Comment tu peux les aider, les conseiller en termes de mise en forme, de logo” » ; entretien avec Jean-Louis Bianco réalisé conjointement avec Olivier Laurens, 28 avril 1998.

[ 37] Sur ce point, cf. Marc Abèles, Jours tranquille en 89, Paris, Odile Jacob, 1989.

[ 38] Les trajectoires de Laurent Fabius ou de Lionel Jospin au parti socialiste, celles de Jacques Toubon et Alain Juppé au RPR, relèvent de ce mode particulier de constitution des ressources politiques.

[ 39] Sur les contraintes et les logiques de la constitution d’un courant au sein du parti socialiste, cf. Frédéric Sawicki, « La structuration du parti socialiste », thèse de science politique, Paris I, 1997, p. 122-200.

Résumé

En analysant les carrières militantes de Julien Dray et des fondateurs de SOS-Racisme, l’article cherche à comprendre les logiques de leur engagement initial au sein de la LCR puis celles de leur investissement dans des organisations étudiantes d’extrême gauche et enfin les raisons de leur entrée dans le parti socialiste. Le passage de l’extrême gauche au PS résulte, d’une part, de la nécessité d’acquérir – pour une génération particulière de cadres politiques étudiants entrés en politique durant l’après-68 et dépassant les trente ans en 1983 – des positions professionnelles correspondant à leur statut militant, et, d’autre part, des opportunités de promotions et de reclassements ouverts par l’arrivée de la gauche au pouvoir en 1981. La carrière militante des membres de ces groupes apparaît alors comme une succession de reconversions indissociablement idéologiques et professionnelles qui s’imposent aux militants en fonction des espaces sociaux qu’ils investissent et des opportunités que leur procure chaque nouvelle étape du processus d’accumulation de ressources politiques.

PLAN DE L'ARTICLE

• Le militantisme après mai : une configuration favorable à l’engagement
• Le militantisme comme style de vie
• Rupture avec les organisations d’extrême gauche et poursuite du syndicalisme étudiant
• Une carrière militante entravée au sein de l’Unef-Id et du parti socialiste
• Reconversion professionnelle ou professionnalisation politique
• Ressources militantes et dispositions entrepreneuriales
• La constitution d’un capital politique

Philippe Juhem « Entreprendre en politique. De l'extrême gauche au PS : La professionnalisation politique des fondateurs de SOS-Racisme », Revue française de science politique 1/2001 (Vol. 51), p. 131-153.
URL : www.cairn.info/revue-francaise-de-science-politique-2001-1-page-131.htm.
DOI : 10.3406/rfsp.2001.403610.