2003
Revue française de sociologie
L’automobile comme objet de recherche, Chicago, 1915-1940
[*]
Pierre Lannoy
Fonds National de la Recherche Scientifique Unité d’Anthropologie et de Sociologie Université Catholique de Louvain Place Montesquieu 1/1 B-1348 Louvain-la-Neuve – Belgique
Partant du constat selon lequel l’École de Chicago avait négligé d’étudier, contrairement
à d’autres aspects caractéristiques de l’urbanisation des États-Unis de la première moitié du
XXe siècle, ce phénomène massif que fut la diffusion de l’automobile, le texte tente de comprendre les logiques intellectuelles et sociales qui ont amené ses membres à marginaliser ce
dernier au point de ne donner aucun écho à une thèse qui fut soutenue sur le sujet en 1928
par un de leurs étudiants. L’enjeu consiste à montrer que la configuration dans laquelle la
motorisation fut constituée en objet de recherche ne se limitait pas au seul champ sociologique mais incluait un certain nombre d’autres expertises qui se distinguaient précisément
par l’intensité de leurs investissements sur cet objet tout en étant incluses dans un jeu de
relations intellectuelles et sociales réciproques. Nous dégageons ainsi les conditions sociales
de la production des connaissances identifiées et certifiées sur le phénomène automobile
dans l’Amérique des années vingt-trente à partir d’une analyse détaillée des pratiques des
chercheurs – et notamment des modalités de mise en œuvre de formules de recherche caractérisées.
Based on the observation according to which the School of Chicago had failed to study this
massive phenomenon, namely the diffusion of the automobile, unlike other aspects which are
characteristic of American urbanization in the first half of the 20th century, this text attempts to
understand the intellectual and social logic which resulted in its members marginalizing the automobile impact to such an extent that no echo was given to a dissertation defended on this subject
in 1928 by one of the school’s students. The task at hand is to show that the configuration in
which motorization was made a subject of research was not limited to the sociological field only,
but included a certain number of other fields of expertise which differentiated themselves precisely by the intensity of their investment in the subject, while being included in a game of mutual
intellectual and social relations. In this way we extricated the social conditions of a production of
identified and certified knowledge on the automobile phenomenon in the United States in the
1920s and 1930s, taken from detailed analysis of researchers practice, and more particularly, we
identified the different methods used for characterized research.
Der Aufsatz geht von der Feststellung aus, daß die Schule von Chicago es versäumt hatte, das
Massenphänomen der Verbreitung des Autos zu studieren, im Gegensatz zu verschiedenen
anderen charakteristischen Aspekten der Urbanisierung der Vereinigten Staaten in der ersten
Hälfte des 20. Jahrhunderts. Er versucht, die intellektuelle und soziale Logik zu verstehen, die
ihre Mitglieder dazu führten, dieses Phänomen dermaßen zu vernachlässigen, daß sie der diesbezüglichen Doktorarbeit eines ihrer Studenten keinerlei Aufmerksamkeit widmeten. Es soll hier
aufgezeigt werden, daß die Konfiguration, in der die Motorisierung als Forschungsobjekt erfaßt
wurde, sich nicht auf das alleinige soziologische Feld beschränkte, sondern eine gewisse Zahl
anderer Fachkenntnisse enthielt, die sich gerade durch die Stärke ihres Interesses für dieses
Objekt auszeichneten, trotzdem jedoch in ein Wechselspiel intellektueller und sozialer Beziehungen eingefügt waren. Anhand einer ausführlichen Analyse der Arbeitsweisen der Forscher,
und vor allem der Modalitäten, dank denen eindeutige Forschungsformeln in Gang gesetzt
wurden, erklären wir die sozialen Bedingungen der Produktion von identifizierten und nachgewiesenen Kenntnissen zum amerikanischen Autophänomen der zwanziger-dreißiger Jahre.
Partiendo del hecho según el cual la Escuela de Chicago había descuidado de estudiar el fenómeno masivo que fue la difusión del automóvil, contrariamente a otros aspectos característicos de
la urbanización de los Estados Unidos de la primera mitad del siglo XX, el texto intenta
comprender las lógicas intelectuales y sociales que llevaron a sus miembros a marginalizar a este
último a tal punto de no dar importancia a una tesis que fue sustentada por uno de sus estudiantes
sobre el tema en 1928. El desafío consiste a mostrar que la configuración en la cual la motorización se constituyó el objeto de investigación no se limitaba al solo campo sociológico sino que
incluía un determinado número de otros peritajes que se distinguían precisamente por la intensidad de sus inversiones sobre este objeto estando al mismo tiempo incluidas en un recíproco
campo de relaciones sociales e intelectuales. Liberamos así las condiciones sociales de la producción de los conocimientos identificados y certificados sobre el fenómeno automóvil en los
Estados Unidos de los años veinte-treinta a partir de una análisis detallado de las prácticas de los
investigadores – y netamente de las modalidades de puesta en marcha de las caracterizadas
fórmulas de investigación.
« Quand on dit que la matière est solide, c’est comme si l’on disait qu’elle est indocile ; c’est un rapport d’elle à nous et non d’elle à elle , malgré l’illusion contraire, que
nous spécifions de la sorte. »
Gabriel Tarde, Monadologie et sociologie, 1895.
Si nous la formulons en termes généraux, la question à laquelle tente de
répondre cet article peut s’énoncer de la manière suivante : quels sont les
processus par lesquels un phénomène est constitué en objet de recherche
d’une discipline scientifique ? Comment devient-il digne aux yeux des chercheurs d’une exploration et d’une désignation spécifiques ? Quelles sont les
conditions qui déterminent la nature des investissements dont bénéficie cet
objet et définissent sur lui une ou des autorités disciplinaires ? Cette formulation n’est cependant que l’expression théorique d’une énigme historique et
intellectuelle particulière à laquelle nos recherches sur la motorisation
[1]
nous ont confronté et dont J.-M. Chapoulie a récemment établi les termes.
Dans son étude très approfondie sur la célèbre École de Chicago, il fait ce
constat étonnant et selon nous inédit : « Lorsqu’on compare les thèmes des
recherches réalisées et ceux des ouvrages publiés, on est frappé par l’absence
de publication sur certains sujets correspondant aux changements majeurs
concernant spécifiquement les villes au cours de la période [
i.e. 1918-1933].
[…] Sans avoir été complètement négligés, les aspects de la vie urbaine les
plus spécifiques qu’ont connus les États-Unis au cours de la période n’ont pas
fait l’objet de travaux aboutis. » (2001, p. 156). Parmi ces aspects, le développement massif du phénomène automobile était sans doute un des plus visibles,
tant il apparaissait nouveau et incontournable, comme en témoignent aussi
bien les chiffres
[2] que les expressions utilisées pour désigner cette période
de l’entre-deux-guerres : développement d’une « civilisation sur roues »,
période de « révolution automobile », ou encore avènement d’une « ère automobile »
[3]. Or, étonnament, ce phénomène qui affectait très particulièrement les métropoles américaines (McShane, 1994) n’a fait l’objet d’aucune
recherche propre par les sociologues de Chicago, à l’exception d’une thèse
défendue par un certain John H. Mueller en 1928, qui ne sera jamais publiée
et très rarement citée. Le caractère massif et omniprésent de l’automobile
aurait pu faire de ce phénomène un terrain susceptible d’attirer l’attention de
ces sociologues, étant donné leur sensibilité empirique bien connue. Il n’en
fut rien. À aucun moment, dans ce contexte intellectuel pourtant si novateur et
si fécond que fut l’École de Chicago, la motorisation ne jouît d’une dignité
suffisante pour être constituée en spécialité établie de la discipline, ni même
en objet de programmes de recherche spécifiques. Comment comprendre une
telle marginalisation du phénomène automobile au sein de la discipline socio-logique, une telle indignité de cet objet ?
Nous défendrons l’idée qu’il est possible de répondre à cette question à
partir d’une analyse des conditions sociales de production et de circulation
des connaissances identifiées et certifiées
[4]. Nous pensons en effet que la
pertinence d’un phénomène pour l’investigation scientifique, y compris pour
la recherche sociologique, est une construction sociale, c’est-à-dire qu’elle est
produite dans une configuration sociale particulière
[5]. Dans le cas qui nous
occupe ici, cette posture interprétative exige alors de mener une enquête
minutieuse sur l’espace social dans lequel fut défini le rapport de la sociologie
de Chicago au phénomène automobile. Nous avons trouvé les outils théoriques nécessaires à la réalisation de cette enquête à la frontière de la sociologie
de la connaissance, de la sociologie des professions et de la sociologie des
sciences, comme cela semble être le cas pour toute recherche portant sur les
pratiques des scientifiques, c’est-à-dire sur les manières dont ils construisent
conjointement leurs objets, leurs disciplines et leurs places dans la division du
travail d’expertise (Abbott, 1988 ; Legault, 1988). Plus précisément, nous
articulerons notre interprétation autour de deux notions dont nous donnerons
la définition et montrerons l’importance : celles d’
interdépendance des agents
et d’
incertitude de la tâche scientifique (Legault, 1988 ; Ragouet, 2000 ;
Whitley, 2000). Indiquons simplement que la première soulève le problème
de l’identification des agents et de leurs relations et la seconde celui de la
description des modalités organisationnelles de leurs activités. En d’autres
termes, ces notions permettent de cerner un espace de pratiques, d’y situer de
manière contrôlée les différents énoncés produits par les chercheurs
[6] et de
décrire le processus par lequel se construit la
dignité d’un objet de recherche,
c’est-à-dire la mesure dans laquelle il est considéré par les membres d’une
discipline scientifique comme « intéressant, important, capable de mériter
l’investissement » (Bourdieu, 1997, p. 24).
Nous considérerons en effet l’investissement dont bénéficie un phénomène
comme un indicateur de sa dignité ; au travers des pratiques des chercheurs, il
donne à ce phénomène la forme d’un objet de recherche plus ou moins visible,
plus ou moins attirant, plus ou moins stabilisé
[7]. Un même phénomène peut
cependant être investi de différentes manières, et celles-ci ne sont pas toutes
aussi rémunératrices les unes que les autres. Il y a des conditions conjoncturelles et structurelles à la productivité des investissements, y compris des
investissements scientifiques. Reposant sur une telle conception, cet article
s’attache à montrer deux choses : d’une part, que si les sociologues américains de l’entre-deux-guerres, et en particulier ceux de Chicago, n’ont prêté
quasiment aucun intérêt au phénomène de la motorisation et n’ont pas rentabilisé les rares investissements opérés à ce sujet, c’est parce qu’ils manquèrent
de transformer cet objet en terrain de recherche proprement sociologique –
échec qu’incarne de manière tout à fait singulière la thèse de J. H. Mueller,
première recherche dans l’histoire de la sociologie qui fut jamais entièrement
consacrée à l’automobile ; d’autre part, qu’ils renoncèrent à opérer cette transformation suite à l’occupation de ce même terrain par les représentants d’une
nouvelle discipline scientifique fraîchement baptisée « science du trafic »,
dont ils validèrent les productions, c’est-à-dire dont ils reconnurent l’autorité,
parce qu’elles reposaient sur une formule de recherche voisine de celle que
défendait précisément le paradigme de l’écologie humaine alors dominant
[8].
Établir ce second point est, selon nous, la seule manière de résoudre l’énigme
posée par l’exposition du premier. Autrement dit, ce n’est qu’après avoir
analysé en détail ces deux dimensions (qui comme nous le verrons sont indissociablement liées) que nous serons en mesure de mieux comprendre le sort,
finalement plus surprenant qu’il n’y paraît au premier abord, qui sera réservé
par les sociologues de Chicago au phénomène automobile – sorte d’objet
fuyant non identifié, mais néanmoins savamment construit par d’autres. De la
sorte, ce qui peut apparaître comme l’étude d’un cas très particulier permettra
de tirer un certain nombre d’enseignements plus généraux non seulement sur
la dynamique interne d’une « école » sociologique comme celle de Chicago
mais également sur les modalités intellectuelles et sociales de production de
connaissances relatives à – et donc d’autorités sur – un objet donné.
La découverte sociologique de l’automobile
De manière évidente, le phénomène automobile fut pour les sociologues de
Chicago un non-objet par excellence. A priori, on pourrait certes se poser la
question de savoir pourquoi il aurait dû en être autrement, interrogation légitime si l’automobile n’était jamais apparue dans leurs travaux. Le problème
est que non seulement Park et ses collègues évoquèrent à plusieurs reprises le
rôle sociologique de la voiture mais qu’en outre une thèse fut défendue sur le
sujet dans leur département, lequel connaissait à l’époque sa pleine heure de
gloire et était donc en mesure de revendiquer une autorité sur toute une série
de « terrains » quasiment vierges de toute exploration scientifique. Cependant, ces évocations gardèrent toujours un statut plus que mineur : les observations des « maîtres » à ce sujet se résumèrent à quelques phrases éparses,
tandis qu’ils donnèrent, comme nous le verrons, un écho plus que limité à la
dissertation doctorale de J. H. Mueller consacrée à l’automobile. Comment
comprendre cette minorisation de l’objet motorisation, son indignité sociologique, son infériorité statutaire ?
Les rares interprétations de l’attitude des membres de l’École de Chicago à
l’égard de l’automobile ont pour trait commun de considérer leur faible intérêt
comme le résultat d’un positionnement axiologique. Ainsi, Hawkins (1986)
voit dans le sort réservé à l’automobile par Park et les membres de son département le résultat d’une condamnation morale de la voiture en tant que facteur
important de désorganisation sociale. Et de citer cette phrase de Park qui
semble sans appel : « L’automobile est probablement l’instrument individuel
le plus meurtrier et le plus démoralisateur de la civilisation contemporaine. »
(Park, 1925b, p. 107 ; Hawkins, 1986, p. 62). Hawkins rattache alors ce
dédain moral à l’idéologie prétendument « pastorale » des sociologues de
l’époque, sorte de « biais » axiologique amenant ceux-ci à condamner plus
qu’à expliquer les phénomènes représentatifs de la transformation urbaine.
Sheller et Urry (2000) adoptent une position similaire en expliquant que, si les
sociologues de Chicago voyaient dans la mobilité un élément central de la
réalité urbaine, ils craignaient néanmoins que son développement inconsidéré,
notamment sous l’effet de la motorisation, n’entraîne une « dégénération »
urbaine en détruisant ce qui était au fondement même de la ville, à savoir la
résidence (« l’impulsion humaine basique poussant à chercher résidence en un
lieu », p. 740). L’automobilité aurait ainsi connu l’indignité sociologique non
pour des raisons intellectuelles mais pour des raisons morales, en particulier à
cause de cette crainte que la ville ne devienne sous son influence ce « non-lieu » que décrira Marc Augé trois quarts de siècle plus tard.
Nous ne pouvons cependant nous satisfaire d’une analyse fondée sur la
prétendue idéologie des membres de l’École de Chicago (d’ailleurs ambivalente et dont l’interprétation actuelle est elle-même sujette à controverse)
[9],
et ce pour deux raisons au moins. La première est que la position des sociologues de Chicago sur cette question est bien plus nuancée que ne le laissent
sous-entendre les commentateurs contemporains. Une relecture attentive de ce
fameux ouvrage collectif qu’est
The city ainsi qu’un examen détaillé des
autres productions chicagolaises
[10] nous amènent en effet à constater que
non seulement les sociologues de Chicago ne font pas que dénoncer le phénomène automobile (Park, Burgess, Wirth ou McKenzie l’évoqueront tous de
manière explicite et nuancée) mais, en outre, que leurs intuitions à son sujet
vont inspirer, après la Seconde Guerre mondiale, un programme de recherche
particulièrement productif
[11]. Par conséquent, l’idée selon laquelle l’indignité sociologique de la motorisation serait de nature principalement morale
apparaît largement insuffisante, si non entièrement erronée, comme nous le
constaterons plus tard. La seconde raison de notre insatisfaction est qu’une
analyse idéologique du rapport des sociologues de Chicago à l’automobile
néglige de l’appréhender dans sa dimension de pratique scientifique, dans la
mesure où le travail des chercheurs universitaires consiste avant tout à
produire des documents considérés comme scientifiques au sujet de phénomènes qu’ils constituent par là même en objets de recherche pour leur discipline. Or, prendre en compte cet aspect nous amène à bâtir notre interprétation
sur un nouveau postulat : loin de n’être seulement qu’une école de pensée
caractéristique ou un milieu idéologique particulier, un collectif comme
l’École de Chicago est avant tout une entreprise collective d’investissement
scientifique, c’est-à-dire un ensemble d’actions convergentes menées par des
scientifiques ou des prétendants au titre de scientifiques
[12]. Or, ces actions
ne se limitent nullement à penser, théoriser et modéliser un ou des objets qui,
en eux-mêmes, posséderaient les qualités appelant tel ou tel type de science,
tel ou tel type de problématisation ; elles consistent avant tout à en construire
la dignité et la valeur pour la discipline. Ainsi la déviance, les relations interethniques, les trajectoires résidentielles et sociales des populations urbaines,
toutes ces réalités dont l’étude a fait la réputation de l’École de Chicago,
n’apparaissent-elles plus comme des objets par nature plus « sociologisables »
que d’autres (comme la motorisation, par exemple) ; leur caractère d’objets
« naturels » de la recherche sociologique est au contraire considéré comme le
produit d’une laborieuse construction sociale. Dans cette optique, la « révolution » chicagolaise doit être envisagée moins comme une rupture radicale par
rapport à la situation antérieure que comme une entreprise collective réussie
de conversion d’un héritage. De leurs prédécesseurs, les sociologues de
Chicago héritèrent des
social surveys à vocation réformiste et en firent des
field studies aux visées analytiques ; ils héritèrent de la théorie spéculative de
sociologues en chambre et la convertirent en théorie explicative de phénomènes sociaux concrets ; ils héritèrent de la tutelle de philanthropes bien-pensants et y substituèrent le mécénat de fondations généreusement désintéressées ; ils héritèrent de la ville de Chicago comme terrain d’interventions
sociales et en firent le laboratoire de leurs investigations sociologiques. Par
ces opérations, les sociologues de Chicago arrivèrent à transformer autorités
publiques,
social workers,
social pathologists et autres
do-
gooders (comme
disait Park) en usagers, voire en objets, de la recherche sociologique, qualifiant leurs connaissances de non scientifiques et établissant par là même une
hiérarchie des savoirs sur le réel. Si ces conversions doivent incontestablement leur succès aux investissements convergents d’une série d’acteurs clairement circonscrits dans le temps, il reste néanmoins que cette réussite est
également due au fait que les terrains sur lesquels se développaient ces pratiques nouvelles appartenaient depuis longtemps déjà aux
social sciences et à
ceux qui s’en réclamaient (Breslau, 1988 ; Carey, 1975 ; Platt, 1998). En
d’autres termes, si les sociologues de Chicago innovèrent indéniablement par
la forme qu’ils donnèrent à leur rapport aux phénomènes sociaux, ils n’opérè-rent cependant aucune addition à la liste des objets relevant de la compétence
de la sociologie. C’est que l’annexion de nouveaux terrains exige d’importants investissements : non seulement s’agit-il de convaincre son propre
milieu et ses propres auditoires de la pertinence de cette annexion, mais en
outre faut-il écarter les concurrents potentiels, ces autres producteurs de
science qui peuvent évoluer tout autant à l’intérieur qu’à l’extérieur du champ
disciplinaire. Dans le cas de la motorisation, ces exigences ne purent être
rencontrées ni l’une ni l’autre : d’un côté, John H. Mueller, jeune sociologue,
faillira à la « tâche » de recherche que l’on pouvait attendre de lui à Chicago,
manquant ainsi de convertir son propre milieu ; d’un autre côté, Miller
McClintock, jeune chercheur qui n’était pas sociologue mais s’intéressait
également au phénomène automobile, s’acquitta au même moment de cette
tâche d’une manière qui satisfera visiblement plus les maîtres de la sociologie
américaine.
Une thèse inédite ?
S’intéresser à la thèse de sociologie que J. H. Mueller déposera en août
1928 à l’université de Chicago n’a pas valeur anecdotique, ni même illustrative. À partir du moment où la motorisation ne fut jamais reconnue comme
objet de recherche par la sociologie chicagolaise, celle-ci ne représente pas un
cas au sens strict – c’est-à-dire un cas parmi d’autres que nous pourrions
étudier au même titre. Elle constitue au contraire un document entièrement
singulier, à vrai dire le seul à partir duquel il soit possible d’entamer une
analyse de ce processus plus large (dont la caractéristique première fut précisément d’exister en creux, et non en plein comme ce fut le cas pour d’autres
champs de recherche arpentés explicitement par les sociologues de Chicago)
par lequel fut apportée une réponse à cette interrogation générique : comment
traiter le phénomène automobile d’un point de vue sociologique, et plus précisément, en ce qui concerne Park et ses collègues, dans la perspective de
l’écologie humaine ? Ne pouvant s’inspirer de recherches antérieures sur le
sujet, vu qu’il n’en avait encore été menée aucune
[13], le doctorant Mueller,
qui entretint un rapport circonstancié tant vis-à-vis de la ville de Chicago que
de son université
[14], se vit confronté lors de l’écriture de sa thèse à
l’exigence « de la conquête et de l’élaboration simultanée de son objet
d’étude et de ses méthodes de documentation » (Chapoulie, 1984, p. 582). Or,
plutôt qu’apporter à ces deux questions une réponse assurée, c’est-à-dire
conforme aux canons novateurs des nouveaux maîtres de la sociologie américaine, celui-ci va témoigner d’une position de compromis, que nous interpréterons en termes d’hésitation ou d’incertitude théorique et méthodologique.
Pour établir ce point, nous distinguerons les aspects relatifs au cadre théorique
de la thèse, à ses résultats interprétatifs et à sa méthodologie, aspect que nous
développerons plus en détail car il s’avérera crucial.
D’un point de vue argumentatif, le schéma du raisonnement que suit
Mueller se compose de trois moments : après avoir décrit l’objet technique
qu’est l’automobile dans ses origines, sa situation présente et sa probable
évolution, celui-ci s’attache à analyser les effets de son introduction et de sa
diffusion sur la société américaine. Il passe ainsi successivement en revue les
questions des caractéristiques socioéconomiques du marché de la consommation automobile, du développement de la mobilité individuelle, des transformations du monde rural, des dimensions de la circulation routière urbaine
ainsi que des rapports entre l’automobile et la personnalité des individus.
Dans un troisième et dernier temps, il étudie les réactions sociales qui se
développent par rapport à cette situation et, en finale, les interprète comme
l’expression d’un processus naturel de contrôle social de l’innovation ou du
changement par l’opinion publique – c’est-à-dire par les adaptations culturelles de la société. Comme il l’écrit dans sa préface, il cherche à montrer et à
théoriser « la relation entre la nouvelle machine et la vie sociale » (Mueller,
1928, p. v). D’un point de vue théorique, la thèse peut être envisagée de
manière générale comme une tentative d’intégration conceptuelle de la socio-logie bien établie de Charles Cooley et du programme en pleine expansion
d’écologie humaine développé par Park et ses collègues, appliquée à l’étude
d’un objet empirique ciblé, la motorisation
[15]. Insistant sur la nature processuelle des phénomènes qu’elle observe, et adoptant ainsi une conception
largement acceptée dans la sociologie de l’époque, la thèse se définit alors
comme une « histoire naturelle » de l’opinion publique relative à la motorisation, projet qui rejoint dans sa formulation de nombreuses autres recherches
menées à Chicago (dont celle que Park [1923] avait déjà réalisée au sujet de la
presse quotidienne) et qui, publiées en grand nombre, contribuèrent à la réputation de « l’École »
[16]. Comme on le constate, les outils analytiques que
mobilise Mueller sont largement congruents avec l’arsenal théorique des
maîtres de Chicago
[17]. Par conséquent, il semble que ce ne soit pas dans
une faiblesse ou une marginalité théorique qu’il faille chercher la cause de
l’oubli dans lequel va tomber sa thèse.
Cette impression est renforcée par le fait que, même si ce n’est pas là son
orientation principale, Mueller développe à plusieurs reprises un raisonnement de type explicitement écologique (donc proprement chicagolais), notamment pour analyser les dimensions spatiales ou géographiques du phénomène
automobile. C’est ainsi qu’il consacre successivement trois chapitres à la
place de l’automobile dans le développement de la mobilité individuelle
(
personal mobility), à ses effets en milieu rural et en milieu urbain. Il y envisage les déplacements automobiles non plus comme de simples mouvements
physiques
[18] mais comme des indicateurs de mobilité, c’est-à-dire comme
expressions d’un processus social qui, selon les mots de Park que reprend
Mueller, « ne dépend pas principalement d’un transport, mais d’une communication » (Mueller, 1928, p. 36), c’est-à-dire d’un processus ayant une
influence sur le rapport des individus et des groupes à l’espace, sur leurs
rapports aux institutions, sur leurs habitudes et leurs cultures (notamment
leurs choix résidentiels), sur leur personnalité. Le système automobile est
envisagé comme facteur écologique « primaire », au sens que donna Park à
cette expression dans son célèbre article sur la ville
[19]. Mueller s’attache
cependant à dégager la spécificité de l’automobile par rapport aux autres
moyens de transport. Avec ses caractéristiques de flexibilité temporelle et
spatiale, avec son caractère « permissif » (Mueller, 1928, p. 43), la voiture
dessine une écologie qui lui est propre « c’est la possibilité d’un contact
quotidien dans un espace plus large qui constitue la contribution significative
de l’automobile » (
ibid., p. 55). Or, ce trait propre à la voiture s’exprime tant
en zone rurale qu’en milieu urbain ; autrement dit, l’écologie automobile ne
se confond ni avec la spatialité villageoise, ni avec le système citadin. Elle
correspond à l’émergence d’une nouvelle « aire » sociale, d’un nouveau
cercle spatial d’accessibilité sociale que Mueller, à la suite de McClintock,
qualifie de régional
[20]. Cette écologie n’est plus définie selon lui par les
infrastructures de transport existantes – que les sociologues de Chicago
voyaient principalement converger vers le centre urbain (Burgess, 1925,
p. 52) – mais se dessine tout au long de ces « filets capillaires » que sont les
rues, routes et voies carrossables.
Faut-il alors conclure que si l’interprétation proposée par Mueller, insistant
sur la singularité écologique de l’automobilité et sur la généralité spatiale des
effets de la motorisation, n’a pas été relayée par les sociologues de Chicago,
c’est parce qu’elle ne convergeait pas avec leurs efforts pour instituer une
sociologie spécifiquement urbaine, c’est-à-dire une sociologie de la ville
comme espace singulier ? Attelés à asseoir une définition spatiale (densité) et
sociale (communauté) de la ville, Park et ses collègues auraient-ils été indisposés par l’hypothèse d’une territorialité et d’une réticularité proprement
automobiles, dont Mueller montrait qu’elles n’étaient pas unilatéralement
assimilables aux logiques urbaines que ceux-ci travaillaient à caractériser
sociologiquement ? Une lecture attentive des textes nous empêche d’avaliser
une telle conclusion. Si pour Park comme pour Burgess la motorisation est
bien un indicateur parmi d’autres de la spécificité du phénomène urbain, ni
l’un ni l’autre n’ont cependant manqué de signaler la « tendance suburbaine »
de l’automobilité. Park, qui mentionna dès 1915 le rôle de la voiture dans le
développement des banlieues (Park, 1915, p. 593), soulignera plus tard,
comme McKenzie (1927), les effets conjoints mais différenciés de la motorisation sur la ville et la campagne (Park, 1929b, p. 79). Burgess, quant à lui,
inclura explicitement l’automobile dans sa définition de la cinquième zone
d’expansion radiale de la ville, zone la plus extérieure qu’il nomme « zone
des pendulaires » (Burgess, 1928a, p. 108). De manière générale, les années
1927-1928 semblent constituer pour les écologues du milieu urbain le
moment d’une prise de conscience forte de la présence et de l’importance de
l’automobile dans les évolutions socio-spatiales de la société américaine dans
son ensemble
[21]. Par conséquent, ce n’est pas dans les conclusions tirées
par Mueller de l’adoption d’un « point de vue écologique » que l’on peut
trouver la cause du faible écho dont bénéficia son travail : elles n’avaient au
demeurant pas de caractère inédit, étant déjà acceptées à ce moment par les
maîtres de Chicago. Nous pensons au contraire qu’il se distingue du modèle
chicagolais moins dans ses interprétations que dans son processus de production, notamment dans l’échelle d’observation qu’il adopte, dans la place qu’il
donne à cette « écologie » dans son économie générale et surtout dans la
formule de recherche qu’il met en œuvre. Si, pour Mueller, l’automobile ne
prend comme dépendance ni la bâtisse rurale ni l’immeuble urbain (ou
s’approprie en même temps l’une et l’autre), c’est avant tout parce que
l’échelle de son étude est non pas une ville ou même la ville, mais bien la
société tout entière, c’est-à-dire la nation américaine. Mueller ne
veut pas
limiter son analyse à un espace concret – comme le feront au même moment
les Lynd dans leur étude magistrale sur
Middletown (1929), où ils traitent
amplement des effets de la motorisation. Et s’il ne le fait pas, c’est parce
qu’une écologie de l’automobile n’est pas, comme on l’a vu, l’objectif
premier de sa thèse (les éléments qu’il avance à ce sujet sont concentrés dans
quatre chapitres sur un total de dix-neuf). Ce qui l’intéresse, ce sont moins les
« implications sociales de l’automobile » (auxquelles il consacre la deuxième
partie de son texte et où il évoque les questions écologiques) que les « réactions » de l’opinion publique à son sujet, l’adaptation « culturelle » de la
société américaine à cette innovation « technique », pour reprendre une
distinction utilisée en finale de la thèse (Mueller, 1928, p. 170). Dans le seul
commentaire qui, à notre connaissance, sera jamais publié au sujet de celle-ci,
Burgess ne manquera pas de souligner ce déséquilibre, certes avec une subtile
délicatesse caractéristique des rapports internes au champ scientifique :
présentant la thèse comme « la première tentative sérieuse et complète
d’évaluer les conséquences sociales de l’automobile », il fait néanmoins
remarquer que « cette étude sociologique pionnière devrait stimuler la réalisation d’autres études détaillées, qui pourraient être consacrées, notamment, aux
expériences de réorganisation de la vie rurale et urbaine en fonction des
nouvelles tendances engendrées par l’automobile » (Burgess, 1929d, p.1074).
Autrement dit, l’étude de Mueller, dans sa forme finale, ne constitua pas aux
yeux des maîtres de Chicago, contrairement à de nombreuses autres produites
en cette même période, un document susceptible d’être valorisé (par exemple
par l’intermédiaire d’une publication) dans leur entreprise académique qui, en
cette fin des années vingt, s’attachait principalement à établir la spécificité de
l’écologie humaine
[22]. Si, comme nous espérons l’avoir montré, cette
appréciation ne semble induite ni par la position idéologique de ces derniers,
ni par leur répugnance à envisager les tendances territoriales de la motorisation, à quoi peut-elle être raisonnablement rapportée ?
Le manquement à la tâche
Sans doute « pionnière » du point de vue de son objet, la thèse de Mueller
va cependant manquer de convergences avec les enjeux pratiques qui mobilisent en cette période les sociologues de Chicago. Bien qu’il y endosse indubitablement le programme préconisé par Park (1925a, p. 2) et Wirth (1925,
p. 196) dans The city au sujet de l’automobile, conceptualisant, comme on l’a
vu, les déplacements motorisés en termes de « mobilité », il va en revanche
mettre en œuvre la formule de recherche correspondant à ce programme d’une
manière que nous dirons « difforme », entendant par là le fait qu’elle n’est ni
vraiment conforme ni totalement non conforme au « modèle » méthodologique préconisé à Chicago. Or, dans l’optique qui est la nôtre, les pratiques du
chercheur (et des autres agents avec qui il entre en interaction) sont fondamentales pour comprendre la circulation de ses productions et la reconnaissance de son expertise, les rapports de connaissance – tels qu’ils peuvent
s’exprimer par exemple dans la rédaction d’une thèse de doctorat – étant inséparables des pratiques de recherche et donc, plus généralement, des rapports
sociaux au sein desquels ils s’inscrivent et qui les conditionnent. Or,
Chapoulie a fait justement remarquer au sujet des recherches menées à
Chicago « que le type de documentation recueilli et son mode de traitement,
ainsi que le mode de rédaction et d’usage de cette documentation dans l’argumentation constituent des caractéristiques aussi ou plus importantes dans la
perception des recherches que les schèmes d’analyse abstraits qui sont
l’instrument des analyses en termes d’histoire des idées » (2001, p. 163).
Ayant montré qu’au niveau des « schèmes d’analyse abstraits » rien ne
permettait de comprendre l’ostracisme dont fut l’objet le travail de Mueller, il
reste à analyser les opérations pratiques dont il est l’inscription. Pour ce faire,
nous aurons recours à l’utile conceptualisation proposée par Whitley (2000),
laquelle distingue deux dimensions principales dans la constitution de configurations propres au champ scientifique : l’interdépendance entre les acteurs
et l’incertitude de la tâche scientifique.
Le degré d’interdépendance entre les acteurs, première dimension dégagée
par Whitley, s’exprime notamment par leur dépendance fonctionnelle
[23],
c’est-à-dire par la mesure dans laquelle les chercheurs utilisent les productions, les procédures et les idées d’autres chercheurs afin de pouvoir construire des énoncés certifiés (Ragouet, 2000, p. 337). Cette interdépendance se
manifestant explicitement dans le jeu sélectif et orienté des citations ainsi que
dans la mobilisation différentielle des connaissances existantes, on peut
prendre comme indicateurs dans notre analyse de la thèse de Mueller ses
modalités de référence à la littérature scientifique. Deux types de connaissances certifiées y sont exploités. On trouve d’abord des références à la littérature sociologique. Si on les distingue selon qu’il s’agit de sociologie
générale, de sociologie rurale ou de sociologie urbaine, on constate que cette
dernière est la spécialité la moins utilisée (avec un total de 9 références),
tandis qu’il est fait 14 fois référence à la sociologie rurale et 16 fois à des
ouvrages de sociologie générale. De plus, contrairement aux mentions
d’ouvrages généralistes qui sont dispersées dans tout le texte, les renvois à la
sociologie rurale et urbaine sont fortement localisés, puisqu’ils apparaissent
tous dans la deuxième partie de la thèse consacrée aux implications sociales
de la motorisation, c’est-à-dire là où Mueller avance son hypothèse sur la
spécificité de l’écologie automobile. Par ailleurs, Mueller reprend l’idée de la
« région » comme aire écologique spécifiquement automobile aux travaux de
McClintock, représentant le plus en vue à l’époque d’une discipline encore en
voie de constitution, la science du trafic. Les productions de cette discipline
nouvelle constituent en volume le second ensemble de connaissances certifiées mobilisées par Mueller dans sa thèse
[24], connexion fonctionnelle dont
on comprendra rapidement l’importance. Ces deux constats témoignent de la
faible dépendance fonctionnelle du travail de Mueller vis-à-vis des productions sociologiques chicagolaises, distance qui va s’exprimer également dans
la formule de recherche qu’il adopte.
Le degré d’assurance dans la tâche scientifique est la deuxième dimension
distinguée par Whitley dans son analyse de la production des énoncés disciplinaires. Elle entend souligner l’intensité de l’incertitude relative « à la tâche
elle-même, à l’ambiguïté des résultats et des interprétations possibles des
phénomènes, à la pluralité des méthodes, à l’instabilité des phénomènes posés
et aux buts de l’organisation, aux priorités de la discipline en termes de pertinence des objets » (Legault, 1988, p. 171). De ce point de vue, si la thèse de
Mueller repose sur une méthodologie indéniablement avancée pour la socio-logie américaine de l’époque, elle reste néanmoins en retrait par rapport aux
options novatrices du département de sociologie de Chicago. En quoi consiste
en effet la tâche du sociologue selon Park et ses collègues ? Elle exige avant
tout de
se rendre sur le terrain
[25]. Or, c’est précisément ce que Mueller ne
fait pas. Certes, son travail n’est pas purement spéculatif et mobilise un
certain nombre de « matériaux concrets » (Mueller, 1928, p. v) que valorisait
la démarche chicagolaise (Chapoulie, 2001, p. 159). Il fait ainsi une utilisation abondante de la presse, des revues de vulgarisation scientifique et de
nature économique ou financière, de statistiques d’origine administrative,
parfois même de données non publiées, telles que celles provenant de la
police de Chicago. Il exploite également des documents inédits (tels des
manuscrits, des lettres, ou un testament et un entretien) ainsi que certains
documents administratifs, promotionnels et judiciaires. En revanche, il n’y est
fait mention d’aucune démarche d’observation directe, ni de conversations (à
l’exception d’un entretien), ou de références à des expériences personnelles
des individus. Autrement dit, contrairement à la majorité des thèses effectuées
à Chicago à cette époque, à tout le moins celles publiées et devenues célèbres,
n’y apparaît aucune « note de terrain » qu’aurait produite notre chercheur. Si
Mueller présente un certain nombre de graphiques et de tableaux statistiques,
il ne fournit en revanche ni cartes ni photographies – les deux outils favoris
des sociologues de Chicago
[26]. Son « terrain » semble avoir été presque
exclusivement la presse – et aucunement la rue. S’il avait des bonnes raisons
de penser que la presse était l’incarnation même de l’opinion publique qu’il
cherchait à saisir sociologiquement
[27], on comprend mieux, néanmoins,
l’absence de cette pièce de recherche dans la tapisserie théorique de Park et de
ses collègues (Deegan, 1996). La recherche de Mueller apparaît en effet
comme une version difforme de la formule de recherche typiquement chicagolaise, exhibant des traits conformes au genre (notamment au niveau conceptuel) mais souffrant simultanément d’une amputation sur ce point essentiel du
rapport au terrain, pierre angulaire de la sociologie chicagolaise
[28]. En
d’autres termes, Mueller manqua de constituer son objet de recherche (la
motorisation) en terrain digne d’investissement sociologique de la part des
maîtres de Chicago non tant à cause de la théorisation qu’il en proposa que
suite à son hésitation théorique et méthodologique à le traiter dans ses dimensions de phénomène situé dans le temps et dans l’espace, localisé physiquement et socialement. Plus, à défaut de se rendre personnellement sur le
« terrain » automobile et par conséquent d’acquérir sur lui une prise spécifiquement sociologique, il va non seulement emprunter une forme de rapport à
l’objet déjà fortement stabilisée par des acteurs poursuivant des intérêts autres
que la problématisation sociologique du phénomène mais également avaliser
l’occupation physique et symbolique de ce terrain par les « experts du trafic »
dont un certain McClintock était le fer de lance
[29]. En insistant sur ce point,
en y voyant le point de divergence fondamental entre Mueller et ses maîtres
chicagolais, nous ne revenons pas à une simple histoire intellectuelle du
destin de son étude ; au contraire, ce sont leurs pratiques de recherche (le type
de documents qu’ils utilisent, leurs modalités de production, leur insertion
dans l’argumentation, leur « raison graphique ») qui nous indiquent la
distance qui sépare, au-delà précisément d’un vocabulaire théorique commun,
leurs conceptions respectives de la tâche sociologique. À plusieurs reprises,
Mueller signalera qu’il n’existe aucun antécédent à sa démarche : ni l’automobile ni sa place dans l’opinion publique n’ont fait antérieurement l’objet de
travaux proprement sociologiques. D’où ce balancement continu, dans sa
recherche, entre une approche pleinement écologique de l’automobile et le
projet d’une histoire naturelle de son acculturation, entre l’allégeance aux
visées localisantes et urbanisantes des maîtres de Chicago et l’appui sur les
résultats de spécialités concurrentes, entre une démarche personnelle de
recueil de matériaux « bruts » et l’utilisation intensive de données préformatées. La mobilité thématique de son auteur, clairement associée à sa mobilité
professionnelle et géographique, rendra ensuite définitivement stérile cette
position de compromis fébrile
[30].
Autorités disciplinaires et investissements parallèles
Le degré d’assurance dans l’exécution de la tâche constitutive d’une discipline académique (en termes de légitimité de ses objets et de choix des
méthodes) est le produit de la convergence des définitions qu’en fournissent
les relations internes au champ disciplinaire d’un côté (lesquelles se présentent avant tout comme des rapports intellectuels) et les rapports, cette fois
externes, aux autres disciplines scientifiques et aux autres sphères sociales
d’activité d’un autre côté (qui se présentent surtout comme des rapports
sociaux constitutifs de la division du travail d’expertise). Autrement dit,
l’analyse de ces deux dimensions implique de prendre en considération non
seulement la logique interne des productions scientifiques, comme nous
l’avons fait jusqu’à présent, mais également le contexte plus large de leur
certification et circulation. C’est alors que l’on se rend compte que le cas de la
thèse de Mueller n’est pas purement anecdotique : la dépendance fonctionnelle dont elle témoigne vis-à-vis des productions de la discipline dont se
réclame le fameux McClintock va en effet caractériser l’ensemble des travaux
de sociologie urbaine de cette époque, du moins ceux qui abordent le phénomène automobile. Pour rendre compte du caractère structurel de cette dépendance fonctionnelle, autrement dit pour dégager les étapes du processus de
définition des modalités légitimes de traitement de la motorisation et de
l’autorité dont bénéficie celui qui les met en œuvre, nous devons maintenant
tourner notre attention vers la discipline qui a réussi à monopoliser cette légitimité – même si nous la percevons aujourd’hui comme « technique » ou
« non sociale » n’ayant rien à voir a priori avec notre investigation. Le jugement avancé par Wirth dans The city au sujet de l’automobile (qui ne présenterait qu’un intérêt marginal pour le sociologue) et l’ostracisme qui frappa la
thèse de Mueller peuvent en effet être considérés comme la partie négative
(au sens photographique du terme) du processus de constitution d’une dépendance fonctionnelle forte de la sociologie d’inspiration écologique par rapport
à une discipline alors en voie de constitution, la « science du trafic ». Trois
éléments doivent être pris en compte pour expliquer ce processus : l’apparition et l’institutionnalisation d’une science du trafic au caractère proprement
urbain ; les investissements consentis par elle pour donner forme à son objet ;
le type de formule de recherche qu’elle va mettre en œuvre sous l’influence de
son fondateur académique, Miller McClintock.
Émergence et structuration d’une science du trafic
La motorisation n’est pas d’abord apparue comme problème théorique pour
les sociologues. Cela faisait déjà un certain temps que s’exprimait une préoccupation collective portant sur la définition et la régulation des usages de
l’automobile dans l’espace public. Cependant, au moment où Mueller
présenta sa thèse, la profession d’ingénieur du trafic n’était pas encore
reconnue en tant que telle, pas plus que la discipline universitaire qui la fonde
(
traffic engineering). Mais un certain nombre d’hommes occupaient déjà le
terrain de la circulation avec leurs savoir-faire, leurs méthodes et leurs procédures. Avant la Première Guerre mondiale, la gestion de la circulation
routière, encore très largement composée de véhicules hippomobiles et de
piétons indisciplinés, s’opère le plus souvent dans l’improvisation par des
policiers démunis. Dès la seconde moitié des années dix et durant toute la
décade suivante, une série d’expérimentations juridiques et techniques sont
tentées avant que ne se développe une structuration de cette nouvelle discipline appliquée désormais désignée sous le nom de
traffic control (Sessions,
1971), dont la tendance majeure va être de se distinguer du travail du policier
(McShane, 1999 ; Lannoy, 2001,2003). Cette période voit également l’émergence d’un certain nombre de personnalités reconnues pour leurs investissements significatifs dans ce domaine d’activité. À ce niveau, une des figures
les plus en vue dans les années vingt aux États-Unis est sans conteste Miller
McClintock. L’originalité de son action réside dans sa tentative de construire
la légitimité de son savoir et de sa profession sur les plans technique et académique simultanément. S’il consacra une grande partie de sa carrière à
conseiller les autorités publiques en matière de mesures circulatoires et à
réaliser des études pour leur compte, McClintock sera également très actif sur
le plan académique. Il obtient en 1924 un doctorat de l’université Harvard
pour une thèse consacrée au problème de la gestion de la circulation automobile, la première jamais défendue sur le sujet aux États-Unis. Si, de ce point
de vue, Mueller et McClintock se rejoignent (ils sont tous deux les auteurs de
la première thèse sur l’automobile dans leur discipline respective), il n’en ira
pas de même de leur destin. Alors que Mueller ne publiera jamais sa thèse et
abandonnera le terrain qu’elle avait exploré, McClintock fera paraître sa
dissertation doctorale dès 1925 sous le titre
Street traffic control et, la même
année, sera nommé directeur d’un nouvel organisme de recherche, le
Albert
Russel Erskine Bureau for Street Traffic Research, hébergé d’abord par
l’université de Californie à Los Angeles puis, deux ans plus tard, par l’université Harvard
[31], opération par laquelle la circulation automobile accédait
pour la première fois au statut d’objet légitime parce que constitutif d’une
discipline
scientifique – étape qui allait rapidement coïncider avec l’institutionnalisation complète de la profession d’ingénieur du trafic
[32]. Contrairement à Mueller contraint dans l’exposé même de la problématisation qu’il en
avait proposée de convaincre ses paires du caractère sociologisable de ce
nouvel objet qu’était pour eux la motorisation, McClintock se voyait engagé
dans la constitution d’une nouvelle discipline, c’est-à-dire dans un processus
de hiérarchisation des savoirs relatifs à ce problème et d’inféodation des
acteurs qui en étaient les protagonistes. Autrement dit, si celui-là devait
ajouter une pièce à une demeure déjà fort vaste, celui-ci cherchait à construire
un nouvel édifice sur un terrain en friche mitoyen. Et c’est en regardant
travailler ce dernier que les sociologues de Chicago furent convaincus de la
valeur de son entreprise.
Des formules d’investissement rentables
L’autonomisation cognitive et sociale de la science du trafic reposait
évidemment sur des investissements importants de la part de toute une série
d’acteurs, dont il n’est pas possible ici de rendre compte. Mais l’examen des
activités de McClintock nous éclaire plus particulièrement sur les ingrédients
qui rendirent payante sa propre formule d’investissement. Il va en fait
déployer son action sur trois volets : l’institutionnalisation de son expertise et
son alimentation en ressources matérielles ; sa visibilisation administrative et
académique ; la définition de ses outils cognitifs et méthodologiques légitimes.
McClintock connut son premier succès professionnel au début des années
vingt lorsqu’il fut chargé par la Commission de la Circulation de Los
Angeles, ville dont il était originaire, de proposer une simplification des
règles de gestion du trafic (Barrett, 1983, p. 155 ; Fisher, 2002). C’est à cette
occasion qu’il entra en rapport avec Paul G. Hoffman, qui dirigeait cette
commission mais surtout gérait les affaires de la
Studebaker Corporation,
firme automobile très importante à l’époque (Rae, 1965 ; Longstreet, 1952),
qui accepta par ce biais de financer le bureau de recherche de McClintock,
qui, en retour, prit le nom du président de la
Studebaker, Albert Russel
Erskine. Visiblement introduits par ce biais dans les réseaux des élites économiques et politiques de l’Amérique urbaine, McClintock et son Bureau se
virent rapidement chargés de la réalisation de nombreuses enquêtes de trafic
dans les grandes métropoles du pays
[33], dont celle de Chicago qui inspirera
Mueller dans sa thèse. L’intérêt pour la ville dont témoigne McClintock et
l’investissement qu’il y opère peuvent ainsi être considérés comme inséparables de l’intérêt que lui portent les élites économiques urbaines et de l’investissement (notamment financier) qu’elles vont lui consacrer. Le cas de
Chicago illustre clairement cette connexion, puisque c’est la puissante
CAC
(
Chicago Association of Commerce) qui décida en 1926 de confier à
McClintock l’étude du trafic dans la ville, estimant que « la circulation
routière était un problème d’économie et d’ingénierie et non un objet de politique législative », donc aussi un problème relevant de la compétence des
sciences appliquées et non des sciences sociales (Barrett, 1983, p. 257). Ce
processus de mise en réseau comporte une similitude formelle avec les actions
entreprises par les sociologues de Chicago en vue d’assurer leur présence et
leur autorité sur un certain nombre d’autres terrains, ceux dont, comme on l’a
vu, ils avaient hérités de leurs prédécesseurs. Ainsi, afin de donner une reconnaissance institutionnelle à leurs projets scientifiques et de capter les moyens
nécessaires à leur réalisation, ils créèrent eux aussi une structure de recherche
autonome, le
Local Community Research Committee (
LCRC), qui depuis sa
fondation en 1923 (soit deux ans avant le Bureau
Erskine) jusqu’à la Seconde
Guerre mondiale fut généreusement financé par des fondations privées, principalement le
Laura Spelman Rockfeller Memorial, du nom de l’épouse du
fondateur de l’université (Bulmer, 1980,1981 ; Matthews, 1977). Cet investissement leur assura une prise forte sur ce « laboratoire » que devint alors
Chicago et fut suivi d’une collaboration grandissante avec les administrations
et les autorités de la ville, particulièrement dans les cas de Burgess et de
Wirth (Short, 1971 ; Venkatesh, 2001). Mais Mueller, en explorant un terrain
que ne recouvraient pas les compétences du
LCRC et ne couvrait pas la ville
de Chicago, ne put profiter d’un tel soutien, celui-là même dont bénéficièrent
de nombreux autres chercheurs de sa génération.
L’identité et l’autonomie de la discipline défendue par McClintock vont
également se construire par son inscription grandissante dans l’espace institutionnel américain. C’est ainsi que le Bureau
Erskine développa, à côté de ses
activités de conseil et de recherche, des programmes d’enseignement et de
formation dont bénéficièrent de nombreux professionnels de l’entre-deux-guerres
[34]. Inspirées par l’idée, d’autres universités américaines ouvrirent
également des programmes d’enseignement en matière de
traffic engineering
dans la seconde moitié des années vingt (McShane, 1999, p. 393). Dans le
même temps, McClintock soutint très activement la création de services
spécialisés dans les administrations urbaines. Il publia ainsi en 1930 un
manuel destiné aux officiers de police dans lequel il définissait les fonctions
et les tâches respectives des policiers et des ingénieurs en matière de gestion
de la circulation automobile. La même année, il rédigea une brochure pour le
Municipal Administration Service destinée à montrer la nécessité pour les
autorités publiques qui n’en emploieraient pas encore d’engager des ingénieurs spécialisés en matière de trafic et de leur fournir l’autonomie administrative et matérielle nécessaire à l’exercice efficace de leur expertise
(McClintock et Williams, 1930). Le phénomène était à ce point visible que
Park lui-même ne manqua pas de le mentionner comme l’une des conséquences de la diffusion de l’automobile (1929b, p. 72). Cette reconnaissance
de la « science du trafic » comme modalité légitime d’analyse et de traitement
du problème de la circulation ne pouvait cependant s’opérer sans la définition
d’une expertise cognitive et méthodologique spécifique – opération par
laquelle allait s’établir une proximité avec la sociologie chicagolaise.
Traffic surveys et field studies : quelles proximités ?
Pour qui s’intéresse comme nous à l’histoire de l’École de Chicago et de la
sociologie en générale, étudier le processus d’autonomisation de la science du
trafic n’a de pertinence que dans la mesure où cette dernière va construire sa
« nature » de science exacte précisément par son positionnement par rapport
aux social sciences et à la sociologie urbaine en particulier. En d’autres mots,
l’accession du phénomène automobile au rang d’objet de science va se jouer
dans la définition des rapports entre ces disciplines susceptibles de revendiquer sur lui une autorité académique, précisément parce qu’elles entretenaient
entre elles un certain nombre de proximités. En ce qui concerne plus directement la sociologie urbaine que pratique Park et la science du trafic que développe McClintock, on peut souligner qu’elles se rapprochent l’une de l’autre
tant au niveau de leur objet que de leur manière de s’y rapporter.
Tout d’abord, ces deux disciplines présentent leur objet comme urbain : si
l’article fondateur de Park porte bien comme titre
The city (la ville),
McClintock nomme sa démarche
Street Traffic Research, littéralement
recherche sur la circulation dans les rues, c’est-à-dire dans les rues de la ville.
Par ce fait même leurs travaux vont-ils se voir impliqués dans un jeu de références croisées par lequel ils firent reconnaître leur expertise respective. Dans
ses écrits académiques, McClintock mentionne ainsi explicitement un certain
nombre de références sociologiques relatives au phénomène urbain : le livre
de E. C. Hayes,
Introduction to the study of sociology (1915), dont il extrait la
définition de la ville, ou encore les manuels de sociologie urbaine de
Anderson et Lindeman (1928) et de Bedford (1927) qui, d’ailleurs, citent eux-mêmes les travaux de McClintock
[35]. L’existence même de ces mentions
mérite d’être soulignée dans la mesure où les représentants de la science du
trafic, préoccupés de définir sa spécificité et d’asseoir sa légitimité, vont très
rapidement succomber à la tendance à la référentialité interne et à la technicité intradisciplinaire – faire référence à des travaux sociologiques devenant
alors totalement incongru dans l’exercice de leur discipline
[36]. On constate
par ailleurs que les sociologues urbains vont reconnaître de manière symétrique l’expertise de la science du trafic, et en particulier de son représentant
le plus actif, McClintock, sur le sujet. Scott Bedford, dans son recueil de
textes sur la ville paru en 1927, signale l’ouvrage de ce dernier,
Street traffic
control, comme « référence de choix ». On a vu également que Mueller, dans
sa thèse, ne produit presque aucune donnée inédite sur le phénomène automobile à Chicago, mais exploite celles récoltées et publiées par McClintock. Le
savoir-faire de ce dernier en matière d’enquête de terrain est aussi reconnu par
Nels Anderson et Eduard Lindeman (1928, p. 394) qui, dans le chapitre intitulé « Fact-finding and city-planning » de leur ouvrage
Urban sociology,
renvoient à l’article de McClintock sur le sujet paru en 1927 dans les
Annals
of the American academy of political and social science. Mais son expertise
sera véritablement consacrée aux yeux des sociologues quelques années plus
tard lorsque la rédaction du chapitre consacré au phénomène automobile lui
sera confiée par R. D. McKenzie pour la préparation de l’ouvrage
The metropolitan community, l’une des monographies de la célèbre série «
Recent social
trends in the United States » publiées à l’initiative du Comité de recherche sur
les tendances sociales mis en place par le président Hoover (McKenzie,
1933). McClintock était ainsi reconnu, au même titre que Park lui aussi auteur
d’un chapitre de l’ouvrage, comme un des experts nationaux du phénomène
urbain. Il n’y mentionne cependant pas la thèse du sociologue Mueller, qui ne
sera d’ailleurs jamais citée, à notre connaissance, par les ingénieurs du trafic.
Les sociologues ne lui rendront pas plus honneur, les seules mentions de son
travail étant signées de la main de Burgess, l’une, avec l’ambivalence que
nous avons déjà signalée, dans son article sur les communications (1928b), et
l’autre citant uniquement le titre de la thèse en note de bas de page (1929c,
p. 170)
[37]. Ce jeu différentiel de citation réciproque est une expression supplémentaire de l’autorité respective des prétendants au savoir sur la motorisation.
Si l’on suit le raisonnement de Whitley (2000, pp. 27-28), la présence et
l’orientation des citations opérées par les détenteurs du pouvoir scientifique
témoignent du caractère plus ou moins incontournable ainsi que de la convergence des documents cités avec les orientations, l’identité et les intérêts des
groupes auxquels ils appartiennent. La thèse de Mueller ne fut donc jamais
sérieusement critiquée pour la simple raison qu’il n’était pas nécessaire d’en
gérer la circulation (elle restera inédite et donc quasiment immobile) et que
son auteur n’eut pendant plusieurs années aucun poids réputationnel
[38]. Si,
par là, nous comprenons mieux le sort qui lui fut réservé, en quoi le raisonnement de Whitley nous permet-il d’expliquer la reconnaissance, par les socio-logues urbains, de l’autorité de la « science du trafic » sur le phénomène
automobile ?
Les choses s’éclaircissent lorsque l’on se rend compte qu’on partageait au
département de sociologie de Park et au Bureau
Erskine de McClintock une
même idée de la démarche de recherche. L’un et l’autre bâtirent en effet
l’identité de leur discipline en affirmant le caractère central de l’enquête
(
survey), c’est-à-dire d’une démarche objectivante destinée à produire,
collecter et organiser des données
sur le terrain – chaque ville étant considérée comme un espace singulier avec ses caractéristiques propres qu’il s’agit
d’investiguer empiriquement. C’est ainsi que McClintock, contrairement à
Mueller qui ne présente dans sa thèse aucun développement au sujet de sa
méthode, va consacrer un chapitre entier de la sienne ainsi que ses premiers
articles à établir la priorité et la méthodologie des
traffic surveys, les enquêtes
de trafic
[39]. Cette insistance va amener une transformation radicale dans la
manière d’appréhender le problème de la circulation automobile – le même
type de révolution que celle engendrée dans la sociologie académique par les
membres de l’École de Chicago. Le style jusque-là dominant, et bien représenté par les écrits d’un Eno par exemple (Montgomery, 1988), était celui
d’un « essayisme régulatoire », caractéristique d’une littérature mêlant considérations juridiques, urbanistiques et morales, d’où toute empirie, toute quantification et toute modélisation étaient absentes. Avec McClintock, le travail
de description de la situation existante prend une part aussi importante que
l’énonciation de mesures gestionnaires. En cela, partageant avec elle une
commune préoccupation à l’égard de la ville (la décrire scientifiquement, et
non politiquement ou moralement), McClintock va témoigner d’une implicite
mais indéniable affinité méthodologique avec la sociologie chicagolaise, cette
proximité se jouant dans « une homologie de leurs conditions d’observation »,
pour reprendre une formule de Leclerc (1979, p. 74). Dès son rapport de 1926
sur le trafic automobile à Chicago, McClintock va en effet recourir de manière
systématique à la cartographie comme méthode de visualisation des données,
notamment des données originales que produisent ses démarches de comptage
sur le terrain. En cela, même si elle est différente par son objet et son objectif,
l’enquête de McClintock peut être comparée à celle d’un Shaw dans
Delinquency areas (1929), d’un Cressey dans
The taxi dance-hall (1932) ou d’un
Burgess dans son article sur les aires urbaines (1929b). Elles témoignent
d’une même idée de la pratique scientifique et d’une même raison graphique :
tableaux, cartes, photographies sont considérés comme autant d’outils constitutifs d’une démarche objectivante et dénuée de jugement de valeur, bref
scientifique. Cette proximité apparaît même de nature paradigmatique si l’on
compare l’étude de McClintock et Paver (1935) sur les bassins commerciaux
et celle de Park (1929b) sur la circulation de la presse quotidienne (dans
laquelle une attention presque égale est donnée à la presse et à l’automobile).
Outre leurs affinités méthodologiques, elles usent également d’un même
registre conceptuel articulé autour des notions d’aires et de flux et, visant
toutes deux à cette description « naturaliste » des processus d’ordonnancement constitutifs des agrégations humaines (urbaines en particulier) et de
leurs espaces particuliers, soulignent l’importance des infrastructures et
moyens de communication dans ces processus d’organisation. Leurs conclusions se rejoignent également : l’automobile est un élément particulièrement
pertinent dans la définition des « aires » présentes, qu’elles soient sociales
pour l’un, ou commerciales pour l’autre
[40]. Nous constatons ainsi que
McClintock a adopté une démarche
de facto typiquement écologique pour
étudier un objet défini lui aussi comme pleinement urbain, double convergence qui donnera à la recherche sur le phénomène automobile cette place si
particulière dans le travail des sociologues de Chicago : ni ignorée, ni
explorée, mais
déléguée. En effet, c’est parce que, comme eux, il insista sur
l’importance fondamentale de l’enquête de terrain et adopta un raisonnement
implicitement écologique que McClintock s’imposa aux yeux des sociologues
de la ville comme le propriétaire légitime de ce territoire pourtant proprement
urbain, donc potentiellement annexable, que constituait le phénomène automobile – bien que dans le même temps il participât activement au processus
de désocialisation, de technicisation, de « durcissement » de la science du
trafic, donc à sa dissociation d’avec la sociologie urbaine. En d’autres termes,
les sociologues déléguèrent à McClintock et à ses successeurs la tâche de la
recherche sur l’automobile, se satisfaisant de leurs productions et n’exprimant
pas le besoin, à l’instar de Mueller, d’investir eux-mêmes le terrain
[41]. En
regard de l’entreprise du premier, l’ouvrage du second est resté à l’état de
chantier, faute d’investissements adéquats et d’investisseurs convaincus ;
Mueller ne réussit pas à s’imposer comme le porte-parole des trafics de la rue
dans le champ sociologique. C’est que les rapports respectifs de la sociologie
urbaine et de la science du trafic au phénomène de la motorisation étaient
sous-tendus, en cette période de l’entre-deux-guerres américain, par des
enjeux foncièrement différents – au sens cadastral du terme : le terrain qui,
pour l’une, n’acquit jamais de dignité autre que marginale fut considéré par
l’autre comme ayant une valeur inestimable justifiant tous les investissements. Mueller et McClintock furent les premiers entrepreneurs de ces opérations foncières parallèles ; mais tandis que le sociologue manqua son
investissement pour les raisons que nous avons détaillées, l’ingénieur réussit à
faire de la circulation automobile, comme on l’a vu, le patrimoine exclusif de
sa discipline. C’est cependant la concomitance et l’isomorphisme de leurs
actions qui expliquent la proximité initiale des deux spécialités – mitoyenneté
aujourd’hui largement oubliée suite à des décennies de ségrégation prétendument justifiée « en nature ».
Ce constat permet alors de préciser les conditions de validité de la loi que
pose Whitley (2000) en termes théoriques : si le degré d’incertitude de la
tâche scientifique est inversement proportionnel à la dépendance fonctionnelle des chercheurs, c’est uniquement d’un point de vue intradisciplinaire.
Cette relation s’exprime clairement dans le cas de la thèse de Mueller où
celui-ci, confronté à une tâche nouvelle, montre envers ses maîtres de
Chicago peu d’allégeance tant théorique que méthodologique. En revanche, le
sens de la relation de Whitley doit être inversé si l’on se place à un niveau
interdisciplinaire : l’incertitude de la tâche (généralement associée à une
démarche inédite) s’exprime alors dans une forte dépendance fonctionnelle.
Le chercheur qui s’intéresse à un objet nouveau pour sa discipline est généralement amené à discuter, voire à dépendre, des travaux produits sur celui-ci
par d’autres disciplines. Cette relation se retrouve clairement dans le cas des
origines de la recherche sur la motorisation : alors que les sociologues se
reposeront sur les productions de la science du trafic puis dépendront d’elles à
mesure qu’elle s’assurera dans son rôle, les experts de la circulation ne mobiliseront la sociologie que dans la première phase de constitution de leur discipline, assurés qu’ils seront par la suite de leur autorité sur le phénomène
automobile, c’est-à-dire de leur indépendance disciplinaire.
Notre recherche visait à éclairer le processus par lequel se sont constituées
simultanément des modalités spécifiques de traitement d’un objet phénoménal
commun, en l’occurrence le phénomène automobile, par deux disciplines
académiques et professionnelles aux visées différentes. La combinaison des
contraintes caractéristiques de l’activité scientifique et des exigences propres
de la professionnalité a ainsi amené leurs protagonistes à faire temporairement de ce phénomène, lui-même si caractéristique du contexte d’urbanisation fulgurante des États-Unis en ces années vingt-trente, un objet-frontière
imposant leur mitoyenneté. Par la formule de recherche qu’elles ont
appliquée, c’est-à-dire par les pratiques qu’elles ont mises en œuvre, des
personnalités comme Mueller, Burgess, McKenzie ou McClintock ont indéniablement joué le rôle de passeurs entre ces mondes en cours d’autonomisation. Notre travail a alors voulu montrer que l’économie générale de la
division sociale du travail d’expertise sur l’automobile urbaine qui se dessine
et se fige en cette période bouillonnante de l’entre-deux-guerres est à rechercher bien moins dans les caractères intrinsèques de l’objet
[42] que dans le
pouvoir performatif des discours et des actes professionnalisants conditionnés
par la concurrence pour l’appropriation de provinces du réel mais voués, par
leur soumission même aux exigences du champ scientifique dans lequel ils
ont la prétention de s’inscrire, à nier leur caractère d’actes stratégiques. En ce
sens, absences, omissions et ignorances réciproques instruisent autant l’intelligibilité sociologique du processus de constitution d’un phénomène en objet
de disciplines scientifiques que ne le font références, allusions ou citations
explicites. Les unes et les autres témoignent en effet de relations de dépendance (ou d’indépendance) entre chercheurs et entre spécialités, c’est-à-dire
expriment leur autorité respective sur un objet plus ou moins digne d’investissement scientifique.
L’étude de la genèse du traitement scientifique du phénomène de la motorisation avait alors un triple enjeu. Le premier était d’établir que l’autorité
d’une discipline scientifique est socialement construite : l’adéquation à son
objet – et la reconnaissance sociale de l’expertise qui l’accompagne – résultent des investissements différentiels opérés par les chercheurs et de la mesure
dans laquelle ils contribuent à stabiliser une forme de rapport au réel reconnue
comme pertinente tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de la discipline. Le
deuxième enjeu était de montrer que la configuration dans laquelle la motorisation fut constituée en (non-)objet de recherche sociologique ne se limitait
pas au seul champ de la sociologie mais incluait un certain nombre d’autres
expertises qui allaient précisément gagner leur identité dans un jeu de relations intellectuelles et sociales réciproques. Si l’histoire de l’École de
Chicago fut souvent étudiée sous l’angle de ses rapports avec les entreprises
non scientifiques relatives à l’espace urbain – actions philanthropiques,
travail social, politiques publiques et même production littéraire (Cappetti,
1993) –, la thèse généralement soutenue étant celle d’une scientificisation de
la sociologie, il reste à mettre en lumière ses liens avec les autres disciplines
scientifiques se définissant elles aussi comme spécifiquement urbaines. Nous
soutenons que l’ingénierie du trafic fait partie de ces concurrents, mais
d’autres disciplines, telles par exemple la géographie ou l’économie, mériteraient sans aucun doute l’attention des historiens de la sociologie chicagolaise. Ce genre d’exploration suppose néanmoins, comme on l’aura compris,
que soit considérée comme recevable l’hypothèse d’une mobilité transdisciplinaire des formules de recherche ou, pour le dire autrement, d’une homologie méthodologique entre disciplines scientifiques
[43]. Le troisième enjeu
consistait à dépasser une conception non seulement phénoménologique mais
surtout axiologique de la dignité des objets de la recherche sociologique.
L’intérêt porté par la sociologie à un phénomène mondain ne dépend pas
seulement de sa diffusion quantitative ou de son appréciation normative.
Autrement dit, sa dignité en termes d’investissement de recherche ne dépend
pas d’abord d’un jugement factuel ou moral, mais est relative à la configuration sociale, toujours historiquement singulière et changeante, dans laquelle
elle est produite. C’est ce qu’illustre le cas du travail doctoral de Mueller, sur
lequel ne pesait, comme nous espérons l’avoir montré, aucun déterminisme
idéologique, intellectuel ou personnel. Mais en exploitant de manière ambiguë
la formule de recherche qui était si caractéristique de la sociologie développée
à Chicago, il subit directement l’effet des contraintes propres à la configuration sociale qui conditionnait l’inscription d’un phénomène comme l’automobile au tableau des objets dignes d’investissement scientifique : non seulement manqua-t-il par là d’entrer en convergence avec cette entreprise collective d’investissement scientifique que fut incontestablement l’École de
Chicago, mais en outre s’engagea-t-il ainsi le premier dans la voie d’une
dépendance dont la conséquence sera pour le phénomène automobile plus
d’un demi-siècle d’indignité sociologique
[44]. La spécificité d’une socio-logie des sciences n’est-elle pas de chercher dans les pratiques des chercheurs, et notamment dans les modalités de mise en œuvre de formules de
recherche caractérisées, la clé d’intelligibilité des processus d’identification
des objets problématiques et de circulation des productions scientifiques ?
C’est ce qu’elle ne saurait oublier si elle désire rendre compte du caractère
complexe de la spécularité sélective si caractéristique des arènes de l’expertise.
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