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Controverse
no 59 2005/2
Michel Dobry : « Penser = classer ? »
Entretien avec André Loez, Gérard Noiriel et Philippe Olivera [*]
L’entretien que donne Michel Dobry revient sur la controverse autour de la question du « fascisme français », récemment relancée par l’ouvrage qu’il a dirigé. Il y évoque la forme originale de ce livre qui mêle débats, bilans et travaux inédits. M. Dobry répond à la question de l’identification de la « thèse » qu’il conteste avant d’aborder le problème de la causalité historique, celui de l’usage par les sciences sociales des catégories indigènes de classement, ou encore la question des approches susceptibles de faire avancer la connaissance d’un sujet très étudié mais encore très discuté.
The interview given by Michel Dobry comes back to the controversy over the question of “French fascism”, which was recently raised again in an anthology under his direction. He discusses the original form of the book, which combines debates, reviews and unpublished work. Dobry responds to the question of how to identify the “thesis” he contests, before going on to tackle the problems of historical causality, the use by the social sciences of categories indigenous to classification and the question of which approaches that are likely to advance our knowledge of a subject that is widely studied but still highly controversial.
© Cairn 2007
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