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Genèses
Belin

I.S.B.N.2701146102
176 pages

p. 123 à 137
doi: en cours

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n° 66 2007/1


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À propos de l’histoire culturelle du Moyen Âge.

La production des commentaires scolastiques (xiiie-xve siècle)

Bénédicte Sère
Résumé de l'article
L’histoire culturelle du Moyen Âge propose un dépassement des paradigmes, lesquels hérités de l’histoire des idées et des mots d’ordre des sciences sociales nourrissent sa démarche. Tension entre synchronie et diachronie, réconciliation entre structure et liberté individuelle, rapport apaisé entre le paradigme critique de l’histoire des Annales et la philosophie de l’auteur d’une histoire des idées traditionnelle, telle est l’histoire culturelle du Moyen Âge qui prend en compte textes et contextes pour appréhender les mécanismes de production du savoir dans la société médiévale et en décrire les pratiques intellectuelles. The cultural history of the Middle Ages proposes to transcend the paradigms inherited from the history of ideas and the watchwords of the social sciences that its approach. A tension between synchrony and diachrony, a reconciliation between structure and individual freedom, an easy relationship between the critical paradigm used in the Annales approach to history and the philosophy of the author adopted by the traditional history of ideas : this is a cultural history of the Middle Ages that takes into account both texts and contexts in order to grasp the mechanisms that produced knowledge in medieval society and describes its intellectual practices.
Plan de l'article
• De l’histoire des idées à l’histoire des représentations ou l’impossible histoire culturelle
• Une histoire culturelle des pratiques intellectuelles : l’exemple des commentaires scolastiques (xiiie-xve siècle)
— Les pratiques commentatrices
— Les milieux de production
— Les publics de réception
— Les aléas de la diffusion
• La dimension diachronique
• Ouvrages cités


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