Enjeux politiques et géopolitiques de la langue française en Algérie : contradictions coloniales et postcoloniales
Yves Lacoste
La question de la langue française en
Algérie résulte d’un paradoxe géopolitique
car les Européens, qui s’y étaient implantés
au cours du XIX e siècle, ont tout fait pour
empêcher l’enseignement du français aux
Arabes musulmans qui avaient pourtant la
condition de «sujets français». Malgré le
sabotage par les colons de l’application des
lois sur l’enseignement obligatoire, le gouvernement français à ouvert des «écoles
ministérielles» dans une région où les européens étaient moins nombreux: la Kabylie.
Cela a provoqué un mouvement migratoire
préférentiel entre la Kabylie et la France.
Les relations étroites entre France et Kabylie
ont une incidence sur la géopolitique interne
de l’Algérie postcoloniale. Les islamistes
accusent aujourd’hui les Algériens francophones d’être le «parti de la France». Ces
relations sont aussi un des éléments de la
question postcoloniale en France, et de
l’intégration des enfants de l’immigration
algérienne.
The French language issue in Algeria
results from a geopolitical paradox as the
Europeans, which set up there during
the 19th century, did everything to prevent
French courses to muslim arabs, which were
nevertheless “French subjects”. Despite the
colon’s sabotage of the application of
compulsory teaching laws, the French
government opened “ministerial schools”
in a region where European were less
present: Kabylia. This led to a migrating
movement between France and Kabylia.
The tight relations between the two have
a incidence on internal geopolitics of the
postcolonial Algeria. Islamists today
accuse French-speaking Algerians to be
“France’s party”. These relations are also
one of the elements of the postcolonial
issue in France, and the integration of the
Algerian immigration’s children.
• « Colonisation de peuplement » et « colonies d’exploitation »
(des indigènes)
• L’Algérie, colonie d’exploitation et colonie de peuplement
• Les Européens d’Algérie refusent l’enseignement du français
aux « sujets français »
• La Grande Kabylie, foyer paradoxal de francisation en Algérie
• Les problèmes de l’Algérie postcoloniale et l’utilisation du français