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Sommaire

Le gymnase de Strasbourg à travers ses commémorations

Quatre siècles et demi sur une frontière politique et culturelle (1538-1988)

Les pionniers de l'éducation nouvelle au Brésil

entre mémoire et histoire

« Traitres fatigués » ou élites administratives ?

Une recherche en cours sur les recteurs d'académie de 1809 à 1940

Actualités scientifiques

Association internationale pour l'histoire de l'éducation (ISCHE)

Notes critiques

SECONDY (Louis). – De Saint-Pons à Saint-Roch. Les petits séminaires et écoles presbytérales du diocèse de Montpellier de 1750 à 1979

Montpellier : Imprimerie de la Charité, 2000. – 288 p.

Histoire de ma vie. Au cœur de l'industrialisation alsacienne et jurassienne. François Xavier Gressot : artisan, contremaître et négociant (1783-1868)

Introduction, notes et édition par Alain Cortat. – Neuchâtel : Éditions Alphil, 2002. – 574 p. – Collection Histoire.

GARCIA (Patrick), LEDUC (Jean). – L'enseignement de l'histoire en France de l'Ancien Régime à nos jours

Paris : Armand Colin/ VUEF, 2003. – 320 p.

MOULINIER (Pierre). – La Naissance de l'étudiant moderne (XIXe siècle)

Paris : Belin, 2002. – 330 p. (Histoire de l'éducation)

RIOUX (Jean-Pierre) (dir.). – Deux cents ans d'inspection générale (1802-2000)

Paris : Fayard, 2002. – 412 p.

DE LUCA (Virginie). – Aux origines de l'État-Providence. Les inspecteurs de l'Assistance publique et l'aide sociale à l'enfance (1820-1930)

Paris : INED, 2002. – VIII-367 p.

MOMBERT (Monique). – L'enseignement de l'allemand en France. Entre « modèle allemand » et « langue de l'ennemi »

Strasbourg : Presses universitaires de Strasbourg, 2001. – 343 p.

DE AMICIS (Edmondo). – Le livre Cœur

Traduction de Piero Caracciolo, Marielle Macé, Lucie Marignac et Gilles Pécout. Suivi de deux essais d'Umberto Eco. Notes et postface de Gilles Pécout. – Paris : Éditions rue d'Ulm, 2001. – 490 p. (Collection Versions françaises).

HULIN (Nicole). – Les Femmes et l'enseignement scientifique

Avec la collaboration de Bénédicte Bilodeau. Postface de Claudine Hermann. – Paris : PUF, 2002. – IX-227 p.

KOCK (Renate). – Kinder lehren Kinder. Der Begriff des tâtonnement expérimental im Werk Célestin Freinets [Des enfants enseignent à d'autres enfants. Le concept de tâtonnement expérimental dans l'œuvre de Célestin Freinet]

Baltmannsweiler : Schneider-Verlag Hohengehren, 2001. – 106 p.

CHEROUTRE (Marie-Thérèse). – Le Scoutisme au féminin. Les Guides de France, 1923-1998

Paris : Le Cerf, 2002. – 628 p. (Histoire)

COMBELLES (Justin). – La « Sup » d'Albi. De ses origines à l'ensemble éducatif Louis Rascol

Gaillac : Impr. Rhode, 2002. – 521 p.

DUPRONT (Alphonse). – La Chaîne vive. L'Université, école d'humanité

Textes réunis par Étienne Broglin. Préface de Jean Mesnard. – Paris : Presses de l'Université de Paris-Sorbonne, 2003. – 193 p.

Comptes rendus

HUREL (Daniel-Odon) (dir.),- Guide pour l'histoire des ordres et des congrégations religieuses. France, XVIe-XXe siècles

Turnhout : Brepols, 2001. – 467 p. (Bibliothèque de l'École des Hautes études. Sciences religieuses, vol. 111)

ARCHIVES DÉPARTEMENTALES DE L'ARDÈCHE. – Répertoire des archives du collège de Tournon (1536-1790) Série D

Par Nathalie Meut, sous la direction de Dominique Dupraz. / Préface de Dominique Julia. – Privat : Archives départementales de l'Ardèche, 2002. – 151 p.

POUTEAU (Mikaël). – Le collège de Grez-Neuville (1592-Révolution française)

Maulévrier : éditions Hérault, 2001. – 263  p.

HOTTIN (Christian). – Quand la Sorbonne était peinte

Paris : Maisonneuve et Larose, 2001. – 304 p.

FIJALKOW (Claire). – Deux siècles de musique dans l'école. Chroniques de l'exception parisienne, 1819-2002

Paris : L'Harmattan, 2003. – 174 p.

LUCAS (Nicole). – Enseigner l'histoire dans le secondaire. Manuels et enseignement depuis 1902

Rennes : Presses universitaires de Rennes, 2001. – 319 p. (« Didact Histoire »)

CARMIGNANI (Paul) (dir.). – Autour de F. Braudel

Perpignan : Presses universitaires de Perpignan, 2002. – 182 p.

GRÜNSTEIN (Rachel), PECNARD (Jérôme), avec la collaboration de Brigitte Dancel. – Nos cahiers d'écoliers, 1880-1968

Paris : Les Arènes France-Info, 2002. – 142 p.

AVANZINI (Guy), CAILLEAU (René), AUDIC (Anne-Marie), PÉNISSON (Pierre). – Dictionnaire historique de l'éducation chrétienne d'expression française

Préface de M. le Cardinal P. Poupard ; postface de Mgr C. Cesbron. – Paris : Éditions Don Bosco, 2001. – 745 p.

Fiche technique

Histoire de l’éducation 2003/1 (n° 97). 156 pages.
ISSN : 0221-6280
ISSN en ligne : 2102-5452.
Lien : <http://www.cairn.info/revue-histoire-de-l-education-2003-1.htm>.

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