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Sommaire

Page 1 à 1

Avant-propos

Page 2 à 2

L'architecture des écoles au xxe siècle

Essai d'historiographie I
Page 3 à 3

Des collèges médiévaux aux campus

Essai d'historiographie II
Page 4 à 4

Quelques réflexions sur l'histoire et l'aménagement des campus américains

Page 5 à 5

Écoles lancastériennes, citoyenneté républicaine et imagination spatiale en Amérique au début du xixe siècle

Page 6 à 6

Couvert, découvert, redécouvert…

L'invention du gymnase scolaire en France (1818-1872)
Page 7 à 7

Tendances de l'architecture scolaire en Allemagne au xxe siècle

Page 8 à 8

Entre moyens de fortune et constructions spécifiques

Les écoles de plein air aux États-Unis à l'époque progressiste (1900-1920)
Page 9 à 9

Le renouvellement de l'architecture scolaire grecque dans les années 1930

Le rôle de Nikos Mitsakis

Écoles d'après-guerre dans le Hertfordshire : Un modèle anglais d'architecture sociale

Page 11 à 11

L'architecture scolaire pavillonnaire en Suisse alémanique, dans les années 1950

Ola Uduku, Traduit par Ola Uduku
Page 12 à 12

Architecture scolaire et éducation en Afrique anglophone, xixe-xxe siècles

Page 13 à 13

Les Délices du campus ou le douloureux exil

Trois grandes écoles parisiennes face à leur transfert (1950-1980)

Fiche technique

Histoire de l’éducation 2004/2 (n° 102). 156 pages.
ISSN : 0221-6280
ISSN en ligne : 2102-5452
Lien : <http://www.cairn.info/revue-histoire-de-l-education-2004-2.htm>

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